简介
《高效学习法:高2思想政治(下)》内容简介：高效学习的6个习惯：1.主动采取行动——态度决定一切：主动采取行动的习惯代表着立即行动，从自我做起，从现在做起，同时还代表着你必须为自己负责。2.先目标后规划——事半功倍的黄金起点：
所有学习活动都经过两次创造，先在心中构想，然后付诸实现。第一次创造是心智层面的，第二次创造是实际行动方面的。
3.要事永远第一——实现高效学习的永恒法则
面对日益繁重的课业负担，日益激烈的竞争压力，什么是第一要事？我们必须作出选择！第一要事是那些我们自己认为最有价值做的事情。
4.树立共赢意识——千金难买三人行
“读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非。…独学而无友，则孤陋而寡闻。”合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习，互相激励、互动启发是最重要的。
5.我向合作交流——和谐发展的保障
学习生活的实质是一种合作交流，老师与学生的合作交流、同学与同学的合作交流，教材与师生的合作交流，要想在合作与交流中占得至高点，要做到知己知彼。
6.多反思常提升——高效学习不竭的源泉
“锯用久了会变钝，锯齿不再能锯断木头，刃不能有效地锯东西。”
学习本身并不能带来面对未来时的安全感，只有具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能立于不败之地。
目录
第五课 透过现象认识本质
第一节 要重视发挥主观能动性
第一框 主观能动性是人区别于物的特点
第二框 正确地发挥主观能动性
第二节 学会分析事物的本质
第一框 认识的根本任务
第二框 创造必要条件认识事物本质
第三框 深化认识发展认识
第三节 注意培养科学思维方法
第一框 分析与综合相结合
第二框 合理想象与创造性思维
本课高效提升
第六课 坚持正确的价值取向
第一节 社会意识与价值观
第一框 社会存在与社会意识的辩证关系
第二框 价值观的导向作用
第三框 坚持正确的价值观
第二节 坚持集体主义的价值取向
第一框 集体主义是正确的价值取向
第二框 社会主义市场经济与集体主义
第三框 在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向
本课高效提升
第七课 选择崇高的人生目标
第一节 人生的真正价值在于对社会的贡献
第一框 社会性是人的本质属性
第二框 个人活动与社会发展的关系
第三框 人生的真正价值在于对社会的贡献
第二节 人生价值的实现
第一框 实现人生价值的条件
第二框 走出拜金主义和享乐主义的误区
第三节 选择崇高的社会理想
第一框 理想是人生的奋斗目标
第二框 树立共产主义崇高理想
第三框 在奋斗中实现理想
本课高效提升
第八课 自觉投身社会实践
第一节 实践及其作用
第一框 实践的特征
第二框 实践对社会发展的作用
第三框 实践对认识的决定作用
第二节 在实践中锻炼成才
第一框 群众是实践的主体
第二框 同群众实践相结合
第三框 在实践中改造主观世界
本课高效提升
参考答案
第一节 要重视发挥主观能动性
第一框 主观能动性是人区别于物的特点
第二框 正确地发挥主观能动性
第二节 学会分析事物的本质
第一框 认识的根本任务
第二框 创造必要条件认识事物本质
第三框 深化认识发展认识
第三节 注意培养科学思维方法
第一框 分析与综合相结合
第二框 合理想象与创造性思维
本课高效提升
第六课 坚持正确的价值取向
第一节 社会意识与价值观
第一框 社会存在与社会意识的辩证关系
第二框 价值观的导向作用
第三框 坚持正确的价值观
第二节 坚持集体主义的价值取向
第一框 集体主义是正确的价值取向
第二框 社会主义市场经济与集体主义
第三框 在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向
本课高效提升
第七课 选择崇高的人生目标
第一节 人生的真正价值在于对社会的贡献
第一框 社会性是人的本质属性
第二框 个人活动与社会发展的关系
第三框 人生的真正价值在于对社会的贡献
第二节 人生价值的实现
第一框 实现人生价值的条件
第二框 走出拜金主义和享乐主义的误区
第三节 选择崇高的社会理想
第一框 理想是人生的奋斗目标
第二框 树立共产主义崇高理想
第三框 在奋斗中实现理想
本课高效提升
第八课 自觉投身社会实践
第一节 实践及其作用
第一框 实践的特征
第二框 实践对社会发展的作用
第三框 实践对认识的决定作用
第二节 在实践中锻炼成才
第一框 群众是实践的主体
第二框 同群众实践相结合
第三框 在实践中改造主观世界
本课高效提升
参考答案
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