简介
阅读本书之理由：孔子论师，有“三人行，必有我师焉”之言，以“知之为知之，不知为不知”为最高智慧。荀子倡导：“贵师重傅”，以“上事天，下事地，尊先祖而隆君师”为“礼之三本”。徐特立说：“教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快 的事业。”并希望学生“一生都做教师，再也不想别的”。
孟子论友倡导“一乡之善士斯友一张之善士，一国之善士斯友一国之善士，天下之善士斯友天下之善士”。亚里士多德论友谊，以“为快乐”与“为利益”之友谊为“假友谊”，只认为友谊者即不附加任何条件与自私动机之友谊“真友谊”。克拉克说：“说好话的人不尽都是朋友。”茨韦格说：“猫和狗之间突然产生了友谊不是为了别人，只是为了共同对付厨师。”
建议以下人群阅读本书：为人师或为人徒者，为人友或为人敌者，为人长或为人幼者，倡师道尊者或反师道尊严者，重友轻色或重色轻友者，中西“师友文化”之研究家或爱好者，大学师生、中学师生、小学师生、幼儿园师生……
目录
第一篇 友谊一生老益重
友谊一生老益重
记老友沙汀
可亲可敬的老友
爱在文章外——记孙犁与方纪一次见面
风雨落花——记梁白波
怀友
最后一个老朋友——冯雪峰
我的四个朋友和老师
友情
第二篇 先生之风 山高水长
仁者永远无尽意
燕园名师顾随先生
我所景仰的蔡先生之风格
推己及人
最完整的人格——哀悼朱自清先生
夫子循循善诱人——怀念陈坦先生
伟大与崇高——纪念先师蔡孑民（元培）先生
记蒋梦麟先生
清风明月 高山流水——我心中的俞平伯先生
第三篇 铁肩担道义 妙手著文章
活在人类的心里
忆守常
南海康先生传（节录）
一起共患难的友人和导师——我与胡风
致徐特立
鲁迅和我们同在
关于太炎先生二三事
第四篇 友人杂忆
漫说老聂
弘一法师之出家
我所见到的司徒乔先生
郁达夫与徐志摩
雁冰先生印象记
范爱农
方令孺其人
我所见到的叶圣陶
……
第五篇 生如夏花 纯美之师
第六篇 红尘知己共携手 亦师亦友忆故人
第七篇 君子之交淡如水 琴棋书画诗酒花
第八篇 书治天下才 我为苍生哭
第九篇 但开风气不为师
友谊一生老益重
记老友沙汀
可亲可敬的老友
爱在文章外——记孙犁与方纪一次见面
风雨落花——记梁白波
怀友
最后一个老朋友——冯雪峰
我的四个朋友和老师
友情
第二篇 先生之风 山高水长
仁者永远无尽意
燕园名师顾随先生
我所景仰的蔡先生之风格
推己及人
最完整的人格——哀悼朱自清先生
夫子循循善诱人——怀念陈坦先生
伟大与崇高——纪念先师蔡孑民（元培）先生
记蒋梦麟先生
清风明月 高山流水——我心中的俞平伯先生
第三篇 铁肩担道义 妙手著文章
活在人类的心里
忆守常
南海康先生传（节录）
一起共患难的友人和导师——我与胡风
致徐特立
鲁迅和我们同在
关于太炎先生二三事
第四篇 友人杂忆
漫说老聂
弘一法师之出家
我所见到的司徒乔先生
郁达夫与徐志摩
雁冰先生印象记
范爱农
方令孺其人
我所见到的叶圣陶
……
第五篇 生如夏花 纯美之师
第六篇 红尘知己共携手 亦师亦友忆故人
第七篇 君子之交淡如水 琴棋书画诗酒花
第八篇 书治天下才 我为苍生哭
第九篇 但开风气不为师
吾师吾友
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