班长工作指南

副标题:无

作   者:李洪程,颜培正主编

分类号:

ISBN:9787801521941

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简介

  《新时期基层带兵人丛书:班长工作读本》紧紧围绕“打得赢”、“不变质”这一新时期军队建设的主题,针对科技练兵的新特点和新《兵役法》、《现役士兵服役条例》颁发后的新情况、新问题,依据我军现行的条令条例和规定,遵循“新颖、贴近、实用”的原则,对班长的职责、工作内容和方法、基本要求等,比较全面系统地进行了阐述,帮助班长解决想当、愿干、能干、会干和干好的问题。

目录

目录
(四) 优良的道德素质
(三) 不同季节的管理
(四) 老兵退伍期间的管理
四、 不同人员的管理
(一) 对新兵的管理
(二) 对老兵的管理
(三) 对士官的管理
(四) 对独生子女兵的管理
五、 战备管理
六、 军事训练管理
(一) 军事训练法规的有关规定和要求
(五) 良好的身心素质
(二) 军事训练管理的内容和方法
七、 武器装备管理
(一) 充分认识武器装备管理的重要意义
(二) 明确武器管理的一般要求
八、 卫生管理
(一) 个人卫生管理
(二) 饮食卫生管理
(三) 饮水卫生管理
(四) 室内卫生管理
(五) 环境卫生管理
二、 要认真把握工作依据
(六) 训练卫生管理
第五章 围绕中心工作 预防各种事故
一、 常见事故的分类
二、 事故发生的原因
三、 易发事故的时机
(一) 年终岁尾时
(二) 季节交替时
(三) 任务转换时
(四) 单独执行任务时
(五) 假日和课余时间
(一) 依据班长职责开展工作
(六) 兵员补退时
(七) 实弹实爆训练时
(八) 执行争难险重任务时
(九) 涉及切身利益时
四、 常见事故的预防
(一) 预防训练事故
(二) 预防装备事故
(三) 预防乘车事故
(四) 预防车辆技术事故
(五) 预防工程作业事故
(二) 依据各种规章开展工作
(六) 预防武器伤人事故
(七) 预防失火事故
(八) 预防淹亡事故
(九) 预防触电雷击事故
(十) 预防食物中毒事故
(十一) 预防煤气中毒事故
(十二) 预防中暑事故
(十三) 预防冻伤事故
五、 重点人的防范工作
(一) 公勤人员的防范工作
(三) 依据上级意图开展工作
(二) 单独执行任务人员的防范工作
(三) 探亲休假人员的防范工作
(四) 住院人员的防范工作
(五) 家庭发生重大变故人员的防范工作
第六章 注重工作效果 学会工作方法
一、 统筹法
二、 身教法
三、 激励法
(一) 目标激励
(二) 竞赛激励
(四) 依据本班实际开展工作
(三) 典型激励
(四) 荣誉激励
(五) 表扬激励
四、 批评法
五、 感情融合法
六、 心理调控法
七、 思想疏导法
八、 行为约束法
九、 严爱相济法
十、 教养一致法
三、 要注重发挥表率作用
十一、 因势利导法
十二、 知识管理法
第七章 着眼工作需要 掌握写作常识
一、 班长应用写作的意义和要求
(一) 班长应用写作的意义
(二) 班长应用写作的要求
二、 班长常用文体的写作方法
(一) 小结
(二) 简要事迹材料
(三) 挑、应战书
(一) 率先垂范是我军带兵的传统作风
(四) 决心书
(五) 倡议书
(六) 自我鉴定
(七) 述职报告
(八) 工作报告
三、 班长提高写作能力的主要途径
(一) 学好理论,认识规律
(二) 坚持读书,广泛涉猎
(三) 多写多练,提高能力
第八章 广泛学习借鉴 吸取有益经验
(二) 率先垂范才有感召力
一、 认真学习我军优良传统
(一) 我军优良传统的基本内容
(二) 继承和发扬我军优良传统的重要意义
(三) 继承和发扬我军优良传统应注意的问题
二、 善于借鉴成功经验
经验事迹材料之一真诚为兵才能赢得兵心
经验事迹材料之二真功·真情·真心
经验事迹材料之三细知兵·深爱兵·严管兵
经验事迹材料之四心理和战士相通
经验事迹材料之五探索新时期带兵之道——记兰州军区某红军团班长耿万孝
绪论 认识地位作用 当好“军中之母”
(三) 率先垂范体现在方方面面
经验事迹材料之六 架起官兵团结的桥梁——记某大功团优秀班长陈才洪
经验事迹材料之七优秀士兵的楷模——记“南京路上好八连”班长公举东
经验事迹材料之八“知心班长”周福利
后记
四、 要善于搞好团结协作
(一) 搞好内部团结是根本
(二) 加强外部团结是保障
第二章 瞄准“打赢”目标 搞好军事训练
一、 熟悉训练原则
(一) 战训一致,严格训练
(二) 依法施教,正规施训
(三) 根据对象,因人施教
(四) 循序渐进,逐步提高
一、 班长的地位和作用
(五) 突出重点,精讲多练
(六) 启发诱导,形象直观
(七) 注重效益,勤俭练兵
二、 做好训练准备
(一) 明确意图,科学筹划
(二) 搞好教学准备
三、 掌握常用方法
(一) 军事理论教学方法
(二) 技术训练方法
(三) 战术训练方法
二、 如何做好新时期班长工作
四、 学会“四会”教学
(一) “四会”教学的基本内容
(二) “四会”教学的主要手段
(三) “四会”教练员考核评定标准
五、 严格组织施训
(一) 理论课教学的组织与实施
(二) 动作技能课教学训练的组织与实施
(三) 单兵战术基础课教学训练的组织与实施
第三章 善于启发诱导 做好思想工作
一、 了解意义,增强做好经常性思想工作的自觉性
第一章 把握基本要求 明确努力方向
(一) 深刻认识做好经常性思想工作的重要意义
(二) 增强做好经常性思想工作的自觉性
二、 熟悉内容,增强做好经常性思想工作的针对性
(一) 解决形势变化、政策调整中反映出的思想问题
(二) 解决执行各项任务中产生的思想问题
(三) 解决个人理想前途上出现的问题
(四) 解决道德纪律方面出现的问题
(五) 解决个人和家庭实际困难引起的思想问题
(六) 解决内外关系反映出的问题
三、 把握时机,增强经常性思想工作的及时性
一、 要努力增强自身素质
(一) 战士受处分后的思想工作
(二) 战士不能正确对待组织分工时的思想工作
(三) 战士泡病号时的思想工作
(四) 战士失恋时的思想工作
(五) 战士切身利益受到影响时的思想工作
(六) 形势变化、政策调整时的思想工作
(七) 战士探亲归队后的思想工作
四、 区分对象,增强经常性思想工作的有效性
(一) 后进战士的思想工作
(二) 困难家庭战士的思想工作
(一) 合格的政治素质
(三) 父母离异战士的思想工作
(四) 入伍前“下过海”的战士的思想工作
(五) 性格孤僻战士的思想工作
(六) 自卑心理强的战士的思想工作
(七) 患慢性疾病战士的思想工作
第四章 坚持常抓不懈 做好管理工作
一、 主要管理制度
(一) 行政会议制度
(二) 请示报告制度
(三) 请假销假制度
(二) 过硬的军事素质
(四) 值班警卫制度
(五) 查铺查哨制度
(六) 交接制度
(七) 接待制度
(八) 值日员制度
二、 一日生活管理
(一) 起床
(二) 早操
(三) 整理内务、洗漱
(四) 开饭
(三) 相应的文化素质
(五) 操课
(六) 午休(午睡)
(七) 课外活
(八) 点名
(九) 就寝
(十) 双休日管理
(十一) 班务会
三、 重点时节的管理
(一) 节假日的管理
(二) 课余时间的管理
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