简介
本书探讨了随着知识经济的发展，作为知识生产、传播重要手段的教育，必将在促进经济发展和社会进步的过程中上升到主要地位，科技和教育水平也必将成为知识型经济发展的原动力。
目录
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第三章 知识经济时代的科技发展
第一节 科技革命史
第二节 现代科技革命的内涵和特征
第三节 科技革命是知识经济的第一生产力
第四章 知识经济时代的科技管理体制
第一节 传统科技体制的局限
第二节 知识经济时代科技管理的政府行为
第三节 产、学、研相结合的科技开发模式
第四节 科技开发的网络协同模式
第五章 知识经济时代的教育
第一章 科教兴国是知识经济时代的必由之路
第一节 教育是社会发展的基础动力
第二节 教育现代化
第三节 从应试教育到素质教育的转变
第四节 计算机网络与教育
第六章 科教与现代思维方式
第一节 思维方式结构
第二节 思维的目的及创造性思维方式
第三节 科教对思维方式的影响
第七章 知识经济与人力资源开发
第一节 人力资源在知识经济中的地位
第一节 知识经济产生的背景
第二节 中国人力资源的现状及存在的问题
第三节 适应知识经济发展的人力资源开发
第八章 知识型产业
第一节 知识型产品
第二节 知识产业
第三节 当代知识产业群的发展概况
参考文献
后记
第二节 科教是发展知识型经济的基础
第三节 科教兴国战略的提出
第二章 科教兴国战略的国际比较研究
第一节 主要发达国家的科教兴国战略
第二节 发展中国家及次发达国家的科教兴国战略
第三节 对中国的启示及中国的科教兴国战略
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C
第三章 知识经济时代的科技发展
第一节 科技革命史
第二节 现代科技革命的内涵和特征
第三节 科技革命是知识经济的第一生产力
第四章 知识经济时代的科技管理体制
第一节 传统科技体制的局限
第二节 知识经济时代科技管理的政府行为
第三节 产、学、研相结合的科技开发模式
第四节 科技开发的网络协同模式
第五章 知识经济时代的教育
第一章 科教兴国是知识经济时代的必由之路
第一节 教育是社会发展的基础动力
第二节 教育现代化
第三节 从应试教育到素质教育的转变
第四节 计算机网络与教育
第六章 科教与现代思维方式
第一节 思维方式结构
第二节 思维的目的及创造性思维方式
第三节 科教对思维方式的影响
第七章 知识经济与人力资源开发
第一节 人力资源在知识经济中的地位
第一节 知识经济产生的背景
第二节 中国人力资源的现状及存在的问题
第三节 适应知识经济发展的人力资源开发
第八章 知识型产业
第一节 知识型产品
第二节 知识产业
第三节 当代知识产业群的发展概况
参考文献
后记
第二节 科教是发展知识型经济的基础
第三节 科教兴国战略的提出
第二章 科教兴国战略的国际比较研究
第一节 主要发达国家的科教兴国战略
第二节 发展中国家及次发达国家的科教兴国战略
第三节 对中国的启示及中国的科教兴国战略
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知识经济与科教兴国
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