考研英语万能作文

副标题:无

作   者:王若平,张爱卿主编

分类号:

ISBN:9787802436831

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简介

  本书作者根据多年教学及阅卷经验,以历年全真作文为素材,站在两个不同角度,采用三步阶梯法总结出作文的万能模式,切实提高学生英文作文水平,并针对社会热门话题给出了预测性的作文题,总结概括了作文的万能模式,以增强考生的实战能力。 特色栏目 ☆布局与谋篇:讲述如何从整体上把握作文。 ☆点石成全:以中等水平考生能够写出的语篇为原型。经高手指点,做一些小小的改进,点石成金,顿时变成绚丽多彩的文章;并将此作为该类作文的标准模式,举一反三,应用于同类作文。 ☆举一反三:背诵一点东西,以备考场之用是很多考生购买作文书的一个十分重要的目的,而本书中的举一反三,使同学毫不费力地交换文章套路;遇到同类文章‘只需换换关键词,即可成就一篇较好的文章,真正做到触类旁通。这在国内尚属首创。 ☆点评:如同国内最优秀的教师亲临,给你讲解。 ☆语言亮点回映:再一次回顾文章的华丽词语。 ☆万能框架:归纳总结作文常用的框架结构。 透过浮华悟出作文的真谛是作者多年来作文教学理性认识的总结,也是本书的宗旨。 作者在亲身教学实践中发现:只要你读懂、悟透本书的一半,考研作文拿15~25分就没有问题。

目录

第一章 解读考研英语大纲写作部分
一、写作题型
 二、大纲对写作的要求
三、主考官的旨点、兴奋点和残留点
四、东、西方思维模式差异对中国学生英文写作的影响
五、写作的评分标准
六、提高英语写作能力的根本方法
第二章 应用短文写作(万能小作文)
一、书信
(一)公务信函
 1.抱怨、投拆信
  2.咨询信
 3.建议信(2007、2009年)
 4.申请信
 5.介绍、说明信
 6.邀请信
 7.感谢信
 8.道歉信(2008年)
 9.贺信
 10.辞职信(2005年)
 11.捐助信(2006年)
(二)私人信函(2011年)
二、便笺
三、告示类文体
(一)通知
(二)启事(2010年)
(三)海报
四、备忘录
五、报告
六、摘要
第三章 短文写作(万能大作文)
一、提纲作文
(一)概述
  1.匹配比较型短文写作示范
 2.问题解决型短文写作示范
(二)经典真题精讲
 A.社会问题
  1.表扬类:希望工程(1995年)
  2.中性类:电视广告(1993年)
  3.批判类:父母与孩子之间缺乏沟通(1992年)
 B.自身素质
  交友(1994年)
  健康(1996年)
二、图表、图画作文
(一)概述
 1.图表式作文写作示范
 2.图画式作文写作示范
(二)经典真题精讲
 A.社会问题
  1.表扬类:文化交流(2002年)
   文化“火锅”(2010年)
  2.中性类:追星(2006年)
   网络对人际交往的影响(2009年)
   3.批判类:、吸烟与健康(1997年)
   虚假承诺(1998年)
    野生动物保护(1999年)
   渔业资源耗竭(2000年)
   破坏自然环境(2011年)
  B.自身素质
  1.表扬类:爱心(2001年)
   终点又是新起点(2004年)
   合作(2008年)
  2.批判类:温室花朵经不起风雨(2003年)
   虐待老人(2005年)
   缺乏信心(2007年)
第四章 写作预测试题
一、应用短文
摘要:科学家所需品质
报告:成人教育费用调查报告
备忘录:计划招聘产品经理
建议信:关于外国朋友旅游地点的建议
  申请信:申请兼职研究助理
推荐信:推荐某人攻读硕士学位
抱怨信:火车服务质量的投诉
便条:和教授预约指导
为爽约抱歉
 二、短文
应试教育与素质教育
讲真话
诚信服务
与时俱进
啃老”

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