简介
本书介绍了心理测验的功能和起源，心理测验的技术原理和方法原理，能力测验，人格测验，以及测验的应用等内容
目录
第一章 绪论
第一节 心理测验的历史
第二节 心理测验的性质
第二章 测验的编制
第一节 测验目标分析
第二节 测题的编写技术
第三节 测验的编排和组织
第三章 测验的实施和计分
第一节 测验的实施
第二节 测验的计分
第四章 常模和测验分数的解释
第一节 参照常模的分数解释
第二节 参照效标的分数解释
第五章 信度
第一节 信度的性质
第二节 信度的类型及估计方法
第三节 影响信度的因素
第四节 信度的特殊问题
第六章 效度
第一节 效度的性质
第二节 效度的类型
第三节 效度的表示方法及影响因素
第四节 效度的应用
第七章 顷目分析
第一节 项目难度
第二节 项目鉴别度
第三节 项目分析的特殊问题
第四节 项目反应理论
第八章 智力测验
第一节 个别实施的智力测验
第二节 团体实施的智力测验
第三节 智力测验中的心理学问题
第四节 智力的本质
第九章 成就测验
第一节 成就测验的性质和应用
第二节 常见标准化成就测验
第三节 教师自编成就测验
第十章 能力倾向测验
第一节 能力倾向测验的性质
第二节 特殊能力倾向测验
第三节 多重能力倾向成套测验
第四节 创造力测验
第十一章 兴趣、态度和价值观测量
第一节 兴趣问卷
第二节 态度量表
第三节 价值观及有关变量的测量量表
第十二章 人格测验
第一节 人格测量的理论基础
第二节 人格问卷
第三节 投射技术
第四节 人格评估的其它方法
参考文献
后记
第一节 心理测验的历史
第二节 心理测验的性质
第二章 测验的编制
第一节 测验目标分析
第二节 测题的编写技术
第三节 测验的编排和组织
第三章 测验的实施和计分
第一节 测验的实施
第二节 测验的计分
第四章 常模和测验分数的解释
第一节 参照常模的分数解释
第二节 参照效标的分数解释
第五章 信度
第一节 信度的性质
第二节 信度的类型及估计方法
第三节 影响信度的因素
第四节 信度的特殊问题
第六章 效度
第一节 效度的性质
第二节 效度的类型
第三节 效度的表示方法及影响因素
第四节 效度的应用
第七章 顷目分析
第一节 项目难度
第二节 项目鉴别度
第三节 项目分析的特殊问题
第四节 项目反应理论
第八章 智力测验
第一节 个别实施的智力测验
第二节 团体实施的智力测验
第三节 智力测验中的心理学问题
第四节 智力的本质
第九章 成就测验
第一节 成就测验的性质和应用
第二节 常见标准化成就测验
第三节 教师自编成就测验
第十章 能力倾向测验
第一节 能力倾向测验的性质
第二节 特殊能力倾向测验
第三节 多重能力倾向成套测验
第四节 创造力测验
第十一章 兴趣、态度和价值观测量
第一节 兴趣问卷
第二节 态度量表
第三节 价值观及有关变量的测量量表
第十二章 人格测验
第一节 人格测量的理论基础
第二节 人格问卷
第三节 投射技术
第四节 人格评估的其它方法
参考文献
后记
心理测验:原理与实践
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