国学里的大智慧

副标题:无

作   者:吕莺编著

分类号:

ISBN:9787801414786

微信扫一扫,移动浏览光盘

简介

中国是一个极为重视教育的国家。自孔子之后的两千多年间,中国的田间地头、山野村落,朗朗的读书声,从未间断;并且历代都有贤士,鼓励自己的弟子们,勤学上进。古圣先贤也都鼓励读书人要经世致用,但前提是建立在学问道德都有了巨大提升的基础上。人生在世,最重要的是做人做事。做人要有准则,做事要有规矩,这样社会才能和谐,世界才能和平,文明才能发展,人类才能进步。

目录

版权页
前言页
目录页
为人处世
上善如水 老子
宠辱不惊 老子
夫唯不争,故莫能与之争 老子
以正治邦,以奇用兵 老子
善战者不怒 老子
柔弱胜刚强 老子
己所不欲,勿施于人 孔子
四海之内,皆兄弟也 孔子
不恒其德,或承之羞 孔子
言忠信,行笃敬 孔子
敬之敬之《诗经》
君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇 孟子
与民同乐,和谐安定 孟子
忠信以得之,骄泰以失之 曾子
中庸和谐,天下之道 子思
执其两端,而用其中 子思
和而不流,中立不倚 子思
虽愚必明,虽柔必强 子思
君子处世,贵能有益 颜之推
世有痴人,不识仁义,不知富贵 颜之推
对于变乱的心态[元]许名奎
与其练达,不若朴鲁[明]洪应明
登高思危,少言无躁[明]洪应明
高一步立身,退一步处世[明]洪应明
花铺好色,人行好事[明]洪应明
居安思危,天亦无用[明]洪应明
未雨绸缪,有备无患[明]洪应明
聪明不露,才华不逞[明]洪应明
要担当,又要善摆脱[明]陈继儒
必出世者,方能入世[明]陈继儒
信是立身之本[清]王永彬
人生不可安闲[清]王永彬
何谓幸福[清]张潮
酒、剑[清]张潮
傲气与傲骨[清] 张潮
交际礼仪
礼尚往来《礼记·曲礼上》
人生阶段《礼记·曲礼上》
君子之行《礼记·曲礼上》
仁夫,公子重耳《礼记·檀弓下》
嗟,来食《礼记·檀弓下》
大道之行,天下为公《礼记·礼运》
大道既隐,下为家,是谓小康 《礼记·礼运》
父母有过,柔声以谏《礼记·内则》
孝子之养老也,乐其心《礼记·内则》
请退之时《礼记·少仪》
建国君民,教学为先《礼记·学记》
大学之教,循序渐进《礼记·学记》
尊敬老师《礼记·学记》
乐从内心发出,礼从外表展现 礼记·乐记》
先人而后己,先亡而后存《礼记·坊记》
不以空话赞誉人《礼记·表记》
成人之礼,不可不重《礼记·冠义》
婚礼乃礼仪之本《礼记·婚义》
立志成才
治大国若烹小鲜 老子
老者安之,朋友信之,少者怀之 孔子
浴于春水,高歌而归 孔子
君子忧道不忧贫 孔子
士不可以不弘毅,任重道远 曾子
鱼与熊掌,不可兼得 孟子
人皆可以为尧舜 孟子
君子有三乐 孟子
前出师表[三国]诸葛亮
与韩荆州书[唐]李白
游褒禅山记[宋]王安石
志在林泉,胸怀廓庙[明]洪应明
超越天地,不如名利[明]洪应明
偏激之人,难建功业[明]洪应明
人生百年,不可虚度[明]洪应明
胸怀大志,脚踏实地[清]王永彬
伏久者,飞必高[明]陈继儒
人生价值所在[明]陈继儒
一息尚存,奋斗不息[清]曾国藩
贵有恒[清]曾国藩
品行修养
远人不服,则修文德以来之 孔子
见善如不及,见不善如探汤 孔子
君子之过,日月之食 孔子
君子庄敬自强《礼记·表记》
君子不可以不慎《礼记·缁衣》
吾日三省吾身 曾子
格物致知,修身为本 曾子
周虽旧邦,其命维新 曾子
诚中形外,君子慎独 曾子
富润屋,德润身 曾子
失诸正鹄,反求诸己 子思
天下至诚,可参天地 子思
尊德重学,敦厚崇礼 子思
予怀明德,不大声以色 子思
名不副实,终归败露[南北朝]颜之推
骄奢自足,不能克励[南北朝]颜之推
谏太宗十思疏[唐] 魏征
陋室铭[唐]刘禹锡
爱莲说[宋]周敦颐
闻逆耳之言,怀拂心之事[明]洪应明
培养气度,不偏不颇[明]洪应明
以德驭才,恃才败德[明]洪应明
诚心和气,激励陶冶[明]洪应明
大事难事看担当,逆境顺境看襟度 [明]陈继儒
君子小人,五更头检点[明]陈继儒
人常想病时,则尘心便减[明]陈继儒
简淡出豪杰,忠孝成神仙[明]陈继儒
疑善信恶,满腔杀机[明]陈继儒
欲见圣人气象,必须胸中洁净[明]陈继儒
知己之错学问进,取人之长德业增[清]王永彬
齐家先修身,读书在明理[清]王永彬
一天之际在于晨[清]曾国藩
慎言[清]曾国藩
胸怀广大,恭谨厚重[清]曾国藩
傲气多言,失败之端[清]曾国藩
孝养父母
孝亲尊长,君子之本 孔子
敬爱父母,孝之真意 孔子
孝顺父母,劳而不怨 孔子
孝者有三,尊亲为大《礼记·祭义》
事孰为大?事亲为大 孟子
孝亲事大,可得天下 孟子
夫孝者,善继人之志 子思
大孝大德,必受天命 子思
一人有庆,兆民赖之孔子《孝经》
谨身节用,以养父母孔子《孝经》
教民亲爱,莫善于孝孔子《孝经》
行成于内,名立于世孔子《孝经》
哀哀父母,生我劬劳《诗经》
谁言寸草心,报得三春晖[唐]孟郊
陈情表[晋]李密
不贻羞于父母[清]王永彬
百善孝为先[清]王永彬
孝子要守规矩[清]曾国藩
劝孝歌[清]王中书
建立友谊
狂者进取,狷者有所不为 孔子
益者三友,损者三友 孔子
呦呦鹿鸣,食野之萍《诗经》
它山之石,可以攻玉《诗经》
友也者,友其德也 孟子
入芝兰之室,久而自芳[南北朝]颜之推
对于交友的心态[元]许名奎
侠心交友,素心做人[明]洪应明
从容处变,剀切规友[明]洪应明
用人不刻,交友不滥[明]洪应明
不必无恶邻,不必无损友[明]陈继儒
良缘易合,知己难投[明]陈继儒
声应气求[明]陈继儒
学朋友长处,行圣贤语言[清]王永彬
滥交朋友,不如终日读书[清]王永彬
交益友,立品行[清]王永彬
交正直友,学德高人[清]王永彬
朋友贤否,关乎成败[清]曾国藩
表里相应,方好交友[清]曾国藩
官场交友,深藏不露[清]曾国藩
学习教育
为学者日益,为道者日损 老子
学而时习之,不亦说乎 孔子
不如丘之好学也 孔子
学而不厌,诲人不倦 孔子
不愤不启,不悱不发 孔子
发愤忘食,乐以忘忧 孔子
三人行,必有我师焉 孔子
学而无用,虽多无益 孔子
不爱学习,六种弊病 孔子
学校教育的成败《礼记·学记》
大学之道,在明明德 曾子
劝学篇 荀子
博学广揽,至诚无息 子思
孔子世家赞[汉]司马迁
诫兄子严、敦书[汉]马援
诫子书[三国]诸葛亮
少成苦天性,习惯如自然[南北朝]颜之推
人之爱子,罕亦能均[南北朝]颜之推
何惜数年勤学,长受一生愧辱[南北朝]颜之推
积财千万,不如薄技在身[南北朝]颜之推
修身利行,学问之本[南北朝]颜之推
幼儿学者,如日出之光[南北朝]颜之推
学问有利钝,文章有巧拙[南北朝]颜之推
内外两教,本为一体[南北朝]颜之推
师说[唐]韩愈
对于学习的心态[元]许名奎
学以致用,立业种德[明]洪应明
幼时定基,少时勤学[明]洪应明
文以拙进,道以拙成[明]洪应明
人生善读书,享世间清福[明]陈继儒
教于幼,正大光明[清]王永彬
为学者如行云流水[清]王永彬
黄花松柏乃我师[清]王永彬
能读书即有福,教子弟即创家[清]王永彬
教子莫溺爱,子堕莫弃绝[清]王永彬
板凳要坐十年冷[清]王永彬
学不精,则耻[清]曾国藩
严父常多教子[清]曾国藩
进之以猛,持之以恒[清]曾国藩
虚心求学[清]曾国藩
看读写作,全面学习[清]曾国藩
控制情绪
万方有罪,罪在朕躬 孔子
子之不欲,赏之不窃 孔子
汜下取履[元]吴良
胯下之辱[元]吴良
唯得忠恕[元]吴良
不形于言[元]吴良
德量过人[元]吴良
恕可成德[元]吴良
佛祖宽恕[元]吴良
佯为不闻[元]吴良
骂殊自若[元]吴良
愿得金带[元]吴良
事贵能忍耐[元]吴良
对于受辱的心态[元]许名奎
对于愤怒的心态[元]许名奎
对于诽谤的心态[元]许名奎
对于嫉妒的心态[元]许名奎
对于仇恨的心态[元]许名奎
对于急躁的心态[元]许名奎
对于不平的心态[元]许名奎
忍让为高,利人利己[明]洪应明
宽宏大量,胸能容物[明]洪应明
厚德积福,逸心补劳[明]洪应明
忠恕待人,养德远害[明]洪应明
宽而容人,不动声色[明]洪应明
德量共进,识见更高[明]洪应明
气量宽厚,兼容并包[明]洪应明
心宽福厚,量小福薄[明]洪应明
看得圆满,放得宽平[明]洪应明
能看得破,才认得真[明]洪应明
此言宜深玩味[明]陈继儒
自奉减几分,处世退一步[清]王永彬
勿与人争,惟求已知[清]王永彬
忍让非懦弱,自大终糊涂[清]王永彬
莫之大祸,起于须臾之不忍[清]王永彬
“敬恕”以修德[清]曾国藩
德宜厚,不宜薄[清]曾国藩
控制情绪类格言
保健养生
知者乐水,仁者乐山 孔子
食不厌精,脍不厌细 孔子
君子有三戒 孔子
欲不可纵,志不可满[南北朝]颜之推
生不可不惜,不可苟惜[南北朝]颜之推
君子无祸,勿罪冥冥[明]洪应明
养生篇[明]吕坤

已确认勘误

次印刷

页码 勘误内容 提交人 修订印次

国学里的大智慧
    • 名称
    • 类型
    • 大小

    光盘服务联系方式: 020-38250260    客服QQ:4006604884

    意见反馈

    14:15

    关闭

    云图客服:

    尊敬的用户,您好!您有任何提议或者建议都可以在此提出来,我们会谦虚地接受任何意见。

    或者您是想咨询:

    用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问

    Video Player
    ×
    Audio Player
    ×
    pdf Player
    ×
    Current View

    看过该图书的还喜欢

    some pictures

    解忧杂货店

    东野圭吾 (作者), 李盈春 (译者)

    loading icon