简介
新课程实施已然六年,这期间教育科研工作者、一线教师在新的教育教学理念指导下,经历了由激情进入到理性思考的过程。课堂教学异彩纷呈,大家在寻求统一要求下的特色教学。为了中华民族的振兴,为了每一个学生的发展,我们付出了心血和汗水。
课改初期我们联合几个省的教研员、一线教师编辑出版了语文课程中的《口语交际教案选粹》,饴一线教师很大帮助。随着课程改革的发展,教师们对《语文课程标准》的理解更加深入,也创造性地开展了口语交际教学的研究,为了充分反映一线教师的口语交际教学成果。激发广大教师互相交流学习,取长补短,我们又广泛征集了教师的口语交际教案,结集出版。
这次征集的口语交际教学教案,涵盖了人民教育出版社、教育部语文出版社、江苏教育出版社等版本义务教育课程标准实验教科书《语文》的各年级口语交际教学内容。此外,还编辑了一线教师在实际教学中进行教学的口语交际案例。为方便大家使用,整册书按年级编排,又依照内容归类排序。
目录
目录
第一册
我的家
有趣的电视节目
借彩色笔
自我介绍
自我介绍
小苹果树请医生
叔叔到我家
说大话的小公鸡
动物运动会
第二册
未来的桥
我们身边的垃圾
请到我家来
请到我家来
请到我家来
请到我家来
请到我家来
找春天
找春天
找春天
找春天
春天来了
传话游戏
传话游戏
传话游戏
我会画
我会画
有礼貌的小白兔
皮球掉进池塘里
小猴捞球
爱吃的水果
爱吃的水果
爱吃的水果
爱吃的水果
错在哪里
第三册
打电话
打电话
打电话
打电话
打电话
打电话
让我告诉你
让我告诉你
让我告诉你
秋天里
秋天里
秋天里
说说有什么不同
说说有什么不同
说绕口令
绕口令
买文具
买文具
买文具
我说你猜
我说你猜
我说你猜
我说你猜
小鸭子得救了
小鸭子得救了
买削笔刀
约朋友
借东西
送礼物
第四册
压岁钱怎么用
压岁钱怎么用
我们的成绩
我们的成绩
我们的成绩
应该帮助他们
应该帮助他们
应该帮助他们
保护有益的动物
保护有益的动物
我该怎么办
小熊真可爱
小熊真可爱
怎样过“六一”儿童节
怎样过“六一”儿童节
美丽的春天
做游戏
我的理想
第五册
游览
游览
科学家发愤学习
买文具
买文具
买文具
买文具
听声音编故事
美丽的小兴安岭
夸美景
说说动脑筋
说说动脑筋——钥匙丢了以后
说说动脑筋——忘带东西怎么办
第六册
给自己画像
快乐交流会
有意义的星期天
我的星期天
我最喜欢的一本书
寒假的一次活动
快乐的春节
笑
第七册
招待客人
接待客人
接待客人
介绍朋友
介绍同学
客人来我家
客人来我家
客人来我家
客人来我家
客人到我校
客人来我家
口述小制作的制作过程
学传话
看病
艺术品展示会
第八册
说说有意义的事
说说你熟悉的一件事
我的家庭
说一件有意义的事
学会安慰
接电话
第九册
续编乌鸦兄弟
到底应该怎样做
保护眼睛
一张令人发笑的照片
第十册
邮票、图片介绍
过生日请客好不好
实话实说“过生日”
师生情
猜猜他(她)是谁
今天我生日
文明之星伴我行
第十一册
怎样庆祝元旦
改进不方便的事
口述广播节目
向同学介绍自己
心系奥运
菊展介绍
设计一条公益用语
第十二册
如何度过最后一个儿童节
说说自己最看不惯的事
学做小记者
猫和老鼠
插上想像的翅膀
日常生活
阅读教学中的口语交际
(B
第一册
我的家
有趣的电视节目
借彩色笔
自我介绍
自我介绍
小苹果树请医生
叔叔到我家
说大话的小公鸡
动物运动会
第二册
未来的桥
我们身边的垃圾
请到我家来
请到我家来
请到我家来
请到我家来
请到我家来
找春天
找春天
找春天
找春天
春天来了
传话游戏
传话游戏
传话游戏
我会画
我会画
有礼貌的小白兔
皮球掉进池塘里
小猴捞球
爱吃的水果
爱吃的水果
爱吃的水果
爱吃的水果
错在哪里
第三册
打电话
打电话
打电话
打电话
打电话
打电话
让我告诉你
让我告诉你
让我告诉你
秋天里
秋天里
秋天里
说说有什么不同
说说有什么不同
说绕口令
绕口令
买文具
买文具
买文具
我说你猜
我说你猜
我说你猜
我说你猜
小鸭子得救了
小鸭子得救了
买削笔刀
约朋友
借东西
送礼物
第四册
压岁钱怎么用
压岁钱怎么用
我们的成绩
我们的成绩
我们的成绩
应该帮助他们
应该帮助他们
应该帮助他们
保护有益的动物
保护有益的动物
我该怎么办
小熊真可爱
小熊真可爱
怎样过“六一”儿童节
怎样过“六一”儿童节
美丽的春天
做游戏
我的理想
第五册
游览
游览
科学家发愤学习
买文具
买文具
买文具
买文具
听声音编故事
美丽的小兴安岭
夸美景
说说动脑筋
说说动脑筋——钥匙丢了以后
说说动脑筋——忘带东西怎么办
第六册
给自己画像
快乐交流会
有意义的星期天
我的星期天
我最喜欢的一本书
寒假的一次活动
快乐的春节
笑
第七册
招待客人
接待客人
接待客人
介绍朋友
介绍同学
客人来我家
客人来我家
客人来我家
客人来我家
客人到我校
客人来我家
口述小制作的制作过程
学传话
看病
艺术品展示会
第八册
说说有意义的事
说说你熟悉的一件事
我的家庭
说一件有意义的事
学会安慰
接电话
第九册
续编乌鸦兄弟
到底应该怎样做
保护眼睛
一张令人发笑的照片
第十册
邮票、图片介绍
过生日请客好不好
实话实说“过生日”
师生情
猜猜他(她)是谁
今天我生日
文明之星伴我行
第十一册
怎样庆祝元旦
改进不方便的事
口述广播节目
向同学介绍自己
心系奥运
菊展介绍
设计一条公益用语
第十二册
如何度过最后一个儿童节
说说自己最看不惯的事
学做小记者
猫和老鼠
插上想像的翅膀
日常生活
阅读教学中的口语交际
(B
小学语文口语交际教案选粹
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ:4006604884
云图客服:
用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×