《论语》选读教师用书

副标题：无

作者：语文出版社教材研究中心编

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ISBN：9787801845689

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简介

简介

本书将教学涉及的材料分类编排，这种编排方式与一般以课为单位的方式有所不同，教师可根据教学需要灵活使用。在“教材说明及教学建议”中对本课程教学目标和教学建议给予总说，各课具体目标在练习设计中也一一体现。本书的主旨是为了帮助教师更好地理解论语，以便课堂教学，丰富课堂内容，提高教学质量。

一教材说明及教学建议二各课练习设计意图及参考答案三各课附文四《论语》专题资料论政论礼论孝论出处论仁论修身论言与行论交往论学习论文化论教育论思想方法论天地鬼神五孔子思想及儒家文化的现代解读作为哲学思想的仁和人本哲学…………匡亚明礼乐………………………………………庞朴儒家文化的结构………………张岱年程宜山儒学的实践理性…………………………李泽厚历史上最伟大的思想家之一——孔子 ………………………………[美]威尔·杜兰特六《论语》的不同读法学而章的几种解释……………………………… 像水一样多情，像山一样无忧…………王少农怎么看人…………………………………曾绮云名言中的智慧……………………………黄雅芬我们应该怎样面对孔子? ………………王玉林《论语》与算盘…………………………雷颐七儒学的历史与现在儒学简史…………………………………匡亚明中国现代新儒家………………刘宗贤蔡德贵八批判与继承为什么要研究儒家哲学…………………粱启超在现代中国的孔夫子……………………鲁迅儒学的现代价值………………刘宗贤蔡德贵中国传统道德的再认识…………………王冠英孔子祭文…………………………………………九《论语》的文学价值《论语》的语言特色…………章培恒骆玉明漫谈《论语》的文学价值和影响………谭家健 20世纪《论语》散文艺术研究述评……聂永华十孔子家世与生平孔子………………………………………陈士元十一《论语》的编纂与注释《论语译注》导言………………………杨伯峻

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