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简介
本书收入北京市24位特级教师撰写的文章,就中小学素质教育和教育改革的有关内容进行了论述。
目录
中学语文
语文课程改革的初步尝试 北京市第五中学 梁捷
中学数学
中学数学教育中实施素质教育的实践与思考 北京市陈经纶中学 丁益祥
中学数学能力及其培养途径 北京市海淀区教师进修学校 张振威
中学英语
转变观念、转变角色、转变功能 北京市第一七一中学 周国彪
中学物理
物理教学与素质教育 首都师范大学附属中学 高勤江
探究性学习的理念及在学科教学中的设计 北京市第一二三中学 陶昌宏
理论·思维·创新 北京市第二中学 杨惟文
中学化学
化学课程改革初探 北京市第一五九中学 余兰
中学生物
在高考复习中进行素质教育 北京市日坛中学 陈正宜
综合理科
综合理科教学与测试的研究 北京市第十四中学 李佳
中学历史
关于历史教学中创造性思维培养的初步探索 中国人民大学附属中学 李晓风
促进学生“为明日而学习” 北京市第十二中学 李秉国
中学地理
对地理课程改革的全新探索 北京市第八十中学 许鑫
中学政治
优化课堂配置,提高教学效益 北京市海淀区教师进修学校 赵聪
新世纪政治课教学的哲学思考 北京教育学院朝阳分院 桂富荣
综合文科
从文科综合考试谈地理学科能力培养 北京市第二中学 李奕
小学语文
对小学语文阅读教学的一些思考 首都师范大学初等教育学院 娄湘生
小学语文阅读教学中教师角色研究 北京市东城区教研中心 王欢
小学数学
关于小学数学课堂教学模式创新的研究 北京教育学院宣武分院 刘德武
让学生养成良好的学习习惯 北京市崇文区教育研究中心 吴正宪
小学英语
在小学英语教学中渗透素质教育 北京石油学院附属小学 刘莹
更新观念,做新时期的英语教师 北京市崇文区光明小学 马荣花
做21世纪需要的小学外语教师 北京市崇文区光明小学 王曼怡
学校管理
关于推进素质教育和教职工实行聘任制的干思考 北京市崇文实验中学 张凯
北京特级教师素质教育报告
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