简介
本书是教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目“高校辅导员队伍建设研究”的最终成果。本书主要针对高校辅导员队伍建设中亟待解决的问题开展研究，介绍了高校辅导员队伍建设的历史与现状，对西方国家及港澳台地区的学生事务管理队伍建设进行了比较研究，借鉴了他们的先进经验。提出了辅导员队伍建设职业化、专业化建设的目标，就如何实现职业化、专业化设计了完善的制度体系，提出了可操作的有效措施。
目录
导论／1
第一章 高校辅导员队伍建设的历史与现状／12
第一节 高校辅导员制度的历史与演进／12
第二节 高校辅导员队伍建设的现状／26
第二章 西方国家和港澳台地区高校学生事务队伍建设／69
第一节 西方国家高校学生事务队伍建设／69
第二节 港澳台地区高校学生事务发展历程及其队伍建设特点／99
第三节 西方国家和港澳台地区高校学生事务队伍建设的启示／112
第三章 高校辅导员队伍建设的方向和目标／120
第一节 辅导员队伍职业化建设／120
第二节 辅导员队伍专业化建设／129
第三节 辅导员队伍职业化、专业化的基本内涵与特征／143
第四节 辅导员队伍职业化、专业化建设的目标／155
第四章 高校辅导员队伍的工作内容／166
第一节 辅导员的职业定位／166
第二节 辅导员工作的内容与职责／177
第三节 辅导员工作的方式方法／203
第五章 高校辅导员队伍的业内发展机制／223
第一节 辅导员工作职业准入／224
第二节 辅导员的培训培养／228
第三节 辅导员工作的考核／238
第四节 辅导员工作激／247
第五节 辅导员的业内发／254
第六章 高校辅导员队伍建设的支撑体系／263
第一节 高校辅导员队伍发展的政策保障／263
第二节 高校辅导员队伍发展的专业化、职业化支撑／269
第三节 高校辅导员队伍发展的工作制度支撑／281
第七章 高校辅导员队伍建设的评价体系／292
第一节 高校辅导员队伍建设评价的概念和意／292
第二节 高校辅导员队伍建设评价体系的原则和科学构／303
第三节 辅导员队伍建设评价的实现机制／314
参考文献／323
后记／332
第一章 高校辅导员队伍建设的历史与现状／12
第一节 高校辅导员制度的历史与演进／12
第二节 高校辅导员队伍建设的现状／26
第二章 西方国家和港澳台地区高校学生事务队伍建设／69
第一节 西方国家高校学生事务队伍建设／69
第二节 港澳台地区高校学生事务发展历程及其队伍建设特点／99
第三节 西方国家和港澳台地区高校学生事务队伍建设的启示／112
第三章 高校辅导员队伍建设的方向和目标／120
第一节 辅导员队伍职业化建设／120
第二节 辅导员队伍专业化建设／129
第三节 辅导员队伍职业化、专业化的基本内涵与特征／143
第四节 辅导员队伍职业化、专业化建设的目标／155
第四章 高校辅导员队伍的工作内容／166
第一节 辅导员的职业定位／166
第二节 辅导员工作的内容与职责／177
第三节 辅导员工作的方式方法／203
第五章 高校辅导员队伍的业内发展机制／223
第一节 辅导员工作职业准入／224
第二节 辅导员的培训培养／228
第三节 辅导员工作的考核／238
第四节 辅导员工作激／247
第五节 辅导员的业内发／254
第六章 高校辅导员队伍建设的支撑体系／263
第一节 高校辅导员队伍发展的政策保障／263
第二节 高校辅导员队伍发展的专业化、职业化支撑／269
第三节 高校辅导员队伍发展的工作制度支撑／281
第七章 高校辅导员队伍建设的评价体系／292
第一节 高校辅导员队伍建设评价的概念和意／292
第二节 高校辅导员队伍建设评价体系的原则和科学构／303
第三节 辅导员队伍建设评价的实现机制／314
参考文献／323
后记／332
高校辅导员队伍建设研究
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