Psychology and contemporary life:human adjustment

副标题:无

作   者:Wayne Weiten,Elizabeth Yost Hammer,Dana S. Dunn著;陆洛,高旭繁编译

分类号:

ISBN:9789866121371

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简介

本書企圖讓所有對心理學有興趣的人,不分背景,不論年齡,不需專業養成,都能認識完整、科學、可靠、實用的心理學,並能進而將心理學的知能應用於自己的日常生活,認識自我,開發潛能,扭轉逆境,提昇幸福。本書也最適合當作非心理學專業科系學生初識心理學的入門教材,或用來建構通識教育、推廣教育的心理學課程架構。 在這次推出的全新中文版中,不僅納入了最新英文第十版中的更新內容,更新增近來興起的正向心理學章節,以及在每章末加入精心設計的「課堂活動」,相信能提昇同學們的學習興趣,也能給大家一個示範:「心理學是有用且好用的科學。」迄今為止,將這樣的心理探索活動有系統、有設計地融入正規的心理學課程,實施「互動式學習」,還是首創,希望讀者們喜歡。 < TOP>

目录

第1章 現代生活的適應
1-1 本書的宗旨:用科學心理學來改善你的生活 
1-2 生活適應的心理學 
1-3 幸福之源:心理學的發現 
課堂活動 經濟蕭條時代下,庶民的適應之道 

第2章 性格理論
2-1 性格的本質 
2-2 心理動力論的觀點 
2-3 行為論的觀點 
2-4 人本論的觀點 
課堂活動 自戀也是一種遺傳? 

第3章 壓力及其效應
3-1 壓力的本質 
3-2 壓力的種類 
3-3 壓力的反應 
3-4 壓力的潛在影響 
3-5 影響抗壓性的因素 
課堂活動 天啊,為什麼要這樣對我? 

第4章 壓力因應歷程
4-1 因應的概念 
4-2 常見的不良因應方式 
4-3 建設性因應的本質 
4-4 認知取向的建設性因應 
4-5 問題取向的建設性因應
4-6 情緒取向的建設性因應 
課堂活動 我不是不幸,只是不便罷了! 

第5章 自我 
5-1 自我概念 
5-2 自尊 
5-3 自我知覺的基本原則 
5-4 自我呈現 
課堂活動 現在的情緒,可以預測你未來的感覺? 

第6章 社會思考和社會影響 
6-1 對別人的印象如何形成 
6-2 說服的威力 
6-3 社會壓力的威力
課堂活動 從眾的威脅 

第7章 人際溝通 
7-1 人際溝通的歷程 
7-2 肢體溝通 
7-3 發展有效的溝通 
7-4 溝通問題 
7-5 人際衝突 
課堂活動 看得見與看不見的部落格空間 

第8章 友情和愛情 
8-1 何謂親密關係 
8-2 一見鍾情和發展關係 
8-3 友情 
8-4 愛情 
課堂活動 你寂寞、空虛嗎?上網找樂子吧?? 

第9章 性別及其相關議題 
9-1 性別刻板印象 
9-2 兩性之異同 
9-3 性別差異的生理因素 
9-4 性別差異的環境因素 
9-5 傳統的性別角色 
9-6 性別的過去與未來 
課堂活動 是她錯?他錯?還是我們都錯了? 

第10章 生涯與工作 
10-1 生涯選擇 
10-2 生涯選擇與發展的模式 
10-3 職業風險的管理 
10-4 平衡工作與其他生活層面 
課堂活動 失業了,該怎麼辦? 

第11章 心理疾病與治療 
11-1 心理疾病 
11-2 焦慮性疾病 
11-3 情感性疾病 
11-4 精神分裂症 
11-5 心理治療
課堂活動 認識自殺:「何謂自殺?自殺是什麼?」 

第12章 正向心理學 
12-1 正向心理學的範疇 
12-2 正向主觀經驗 
12-3 正向個人特質 
12-4 正向機構 
課堂活動 你的快樂,可不可以增加?
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