新时期共产党员心理修养

上编共产党员的心理品质||1
第一章 共产党员的角色认知||1
第一节 党员的角色知觉||1
一、党员角色、角色规范与角色期望||1
二、党员的角色知觉与角色行为||2
三、党员的人际知觉||4
第二节 党员的想象力||6
一、想象力概述||7
二、党员想象力对实际工作的意义||8
三、党员想象力的培养||11
第三节 党员的思维品质||13
一、思维概述||13
二、党员的思维过程||14
三、党员的思维品质及其培养||15
第二章 共产党员的情感与情操||22
第一节 情感概述||22
一、情感的含义||22
三、情绪情感的两极性||24
二、情感的作用||24
第二节 党员的情感特点及其意义||25
一、党员的情绪及对党员活动的影响||25
二、党员的社会性情感||30
第三节 党员的情绪控制与情操的陶冶||37
一、党员的情绪控制||37
二、党员的情操陶冶||38
第一节 党员的意志||41
一、意志概述||41
第三章 共产党员的意志品质||41
二、党员意志的特点||42
三、党员意志的影响因素||44
第二节 党员的意志行动和意志品质||51
一、党员的意志行动||51
二、党员的意志品质||55
第三节 党员良好意志品质的形成||58
一、努力提高马列主义政治理论水平||58
二、树立高尚的共产主义理想和生活目的||58
三、在集体中发展自我||59
四、注重有意识地自我培养||59
第一节 党员的个性结构||62
第四章 共产党员的个性心理特征||62
第二节 党员的能力特征||64
一、能力概述||64
二、党员的能力结构||69
三、党员的能力培养||74
第三节 党员的气质特征||75
一、气质及其基本类型||75
二、党员的气质及其对工作的影响||78
三、党员的气质修养||83
一、性格概述||84
第四节 党员的性格特征||84
二、党员的性格品质||88
三、党员的性格品质培养||92
第五章 共产党员的个性倾向性||95
第一节 党员的需要||95
一、需要概述||95
二、党员需要的特点及需要调节||97
第二节 党员的动机||99
一、动机的基本含义和种类||99
二、动机的基本特性和动机产生的原因||99
一、兴趣概述||100
三、党员正确动机的培养||100
第三节 党员的兴趣||100
二、党员健康兴趣的培养、调节和激发||104
第四节 党员的理想、信念、世界观||110
一、理想、信念、世界观||110
二、党员的最高理想||115
三、党员必须坚定共产主义信念||119
四、党员正确的世界观||124
第一节 党员的自我意识||127
一、自我意识概述||127
第六章 共产党员的自我意识与教育||127
二、党员的自我意识||131
第二节 党员的教育与自我教育||136
一、党员的教育||136
二、党员的自我教育||142
三、党员的监督与批评||151
下编党组织群体心理||156
第七章 党组织活动中的交往与沟通||156
第一节 党组织活动中的人际交往||156
一、党组织活动中的交往模式||156
二、党员如何塑造自己的形象||160
三、党组织中人际关系的测量与改善||168
第二节 党组织活动中的人际沟通||173
一、沟通概述||173
二、沟通的模式和过程||175
三、沟通网络和沟通障碍||177
四、言语沟通和非言语沟通||181
五、党与人民群众的联系||186
第一节 党组织中的激励||188
一、激励的概念||188
第八章 党组织中的管理心理||188
二、激励对于发挥党员积极性的意义||189
三、党员积极性激励的分析图式||192
四、党员的激励方式||193
第二节 党组织中的合作与竞赛||198
一、组织的内部结构||198
二、党组织中的合作||202
三、党组织中的竞赛||205
第三节 党组织中的文化功能与特点||209
一、文化概述||209
二、党组织中文化的功能||210
三、党组织中文化的特点||211
第四节 党组织中的管理原则||213
第九章 党组织中的领导心理||215
第一节 领导概述||215
一、什么是领导||215
二、领导的类型||217
三、领导的功能||218
四、领导的影响力||219
第二节 党员的权利和义务||221
一、党员权利的含义及其特点||222
二、党员义务的含义与特点||224
三、党员权利与义务的关系||226
第三节 党组织中的领导心理||226
一、党组织中的领导心理概述||227
二、党组织中的领导者行为的心理分析||230
三、集体领导的心理问题||232
第十章 党组织中的奖惩心理||238
第一节 党组织中的奖励||238
一、奖励概述||238
二、奖励形式及实施||242
三、优秀党员奖励的条件||243
四、党组织中的奖励应注意的事项||246
第二节 党组织中的惩罚||247
一、惩罚概述||247
二、党组织在实施惩罚，维护党的纪律中的责任||249
三、党组织中确定惩罚的种类||251
四、党组织中的惩罚规定及实施||252
五、党组织中惩罚的原则||257
一、奖励和惩罚的心理依据||258
第三节 奖惩中的心理学问题||258
二、奖励和惩罚的心理效应||259
三、党组织中实施奖惩应注意的几个问题||260
第十一章 党员的相符行为与党的奋斗目标||262
第一节 群众期待与社会促进||262
一、群众期待||262
二、社会促进||267
第二节 态度的形成与改变||272
一、态度的概念和特点||272
二、党员的态度||274
三、党员态度的形成||275
四、党员态度的改变||277
第三节 党员的相符行为和党的奋斗目标||280
一、党员的从众行为||280
二、党员的非从众行为||283
三、党员的服从行为||285
第十二章 党员的集体主义与共产主义教育||288
第一节 党组织群体心理概述||288
一、党组织群体及其特征||288
二、党组织群体心理和行为||289
一、党组织中的规范||295
第二节 党组织中的规范与内聚力||295
二、党组织群体的内聚力||298
第三节 党组织与党员之间的关系||300
一、党员个人要服从组织||300
二、党员对组织应尽自己的义务||302
三、党组织对党员负有相应的责任||302
第四节 党组织中的集体主义与共产主义教育||304
一、党组织中的集体主义教育||304
二、党组织中的共产主义教育||306
三、集体主义教育与共产主义教育的一致性||308