Foundations of democracy

副标题:无

作   者:(美)Center for Civic Education(公民教育中心)著;刘小小,赵文彤译

分类号:

ISBN:9787802519244

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简介

本书从社会学的角度探讨了公民应该如何正确认识构成现代、文明、民主社会的要素,从而引导公民正确行使自身的权利,做一个合格的社会成员。

目录


权威
导言
第一单元:什么是权威?
  第一课:“权威”和“没有权威的权力”之间有什么区别?
  第二课:权威有哪些来源?
  第三课:如何运用权威?
第二单元:我们如何评估权威职位的候选人?
  第四课:应当如何挑选担任权威职位的人?
  第五课:应当选择谁来担任权威职位?
第三单元:如何评估规则和法律?
  第六课:评估规则时应当考虑哪些因素?
  第七课:如何制定一项法律?
第四单元:权威有哪些利弊得失?
  第八课:权威会产生哪些结果?
  第九课:如何评估权威的利弊得失?
第五单元:权威的范围和限制应该是什么?
  第十课:什么构成了一个精心设计的权威职位?
  第十一课:如何评估一个权威职位?
  第十二课:战争时期权威的范围和限制应当是什么?
  第十三课:如何设计一个权威职位?
  第十四课:对挑战权威应当有怎样的限制?

隐私
导言
第一单元:隐私的重要性是什么?
  第一课:隐私是什么?
  第二课:人们如何保护自己的隐私?
  第三课:为什么隐私对个人和公共机构来说是重要的?
第二单元:哪些因素可以解释隐私行为之间的差异?
  第四课:为什么人们的隐私行为会有不同?
  第五课:不同的文化如何处理隐私问题?
第三单元:隐私会产生哪些利弊得失?
  第六课:隐私会产生哪些结果?
  第七课:隐私会产生哪些利弊得失?
  第八课:政府的保密行为可能带来哪些利弊得失?
第四单元:隐私的范围和限制应当是什么?
  第九课:考虑哪些因素有助于处理隐私问题?
  第十课:执行法律时会出现哪些有关隐私的冲突?
  第十一课:科技进步如何对隐私产生威胁?
  第十二课:人们对自己的身体应当有什么隐私权利?
  第十三课:我们应当如何解决隐私和新闻自由之间的冲突?

责任
导言
第一单元:什么是责任?
  第一课:什么是责任?它从何而来?
  第二课:如何研究责任问题?
第二单元:承担责任有什么利弊得失?
  第三课:承担责任会产生哪些结果?
  第四课:如何评估承担责任的利弊得失?
第三单元:在相互冲突的责任之间如何做选择?
  第五课:在相互冲突的责任之间做选择时,需要考虑哪些因素?
  第六课:在特定情况下,如何解决责任之间的相互冲突?
  第七课:最高法院应当承担什么责任?
第四单元:谁应该承担责任?
  第八课:如何明确责任?
  第九课:谁应该为“漏油事件”负责?
  第十课:谁应该被视为“签订和平协议”的责任人?

正义
导言
第一单元:什么是正义?
  第一课:正义问题有哪些不同种类?
  第二课:美国的立国文献如何促进了正义?
第二单元:什么是分配正义?
  第三课:研究分配正义问题时应当使用什么知识工具?
  第四课:政府应当如何分配福利救济金?
  第五课:在公共教育中应当如何实现分配正义?
第三单元:什么是矫正正义?
  第六课:矫正正义的目标是什么?
  第七课:对矫正正义问题进行决策时应使用什么知识工具?
  第八课:决定如何回应错误和伤害时应考虑哪些价值和利益?
  第九课:什么是对错误和伤害的适当的回应?
第四单元:什么是程序正义?
  第十课:为什么程序正义是重要的?
  第十一课:如何评估程序以判断它是否公平?
  第十二课:判断程序是否公平时考虑哪些价值和利益?
  第十三课:这个案例中使用的程序公平吗?
词语解释
附录:美利坚合众国宪法

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Foundations of democracy
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