中美大学校园文化比较研究

　　第一章 导言
　　 第一节 选题之解释
　　 一 选题的确立
　　 二 研究意义
　　 三 国内外研究现状
　　 第二节 研讨之路径
　　 一 研究的基本思路
　　 二 研究的主要原则
　　 三 研究的重点及创新
　　 第三节 概念之辨析
　　 一 文化
　　 二 校园文化
　　 三 大学
　　 四 大学校园文化
　　第二章 中美大学校园文化的产生与发展比较
　　 第一节 中关大学的产生与发展
　　 一 中国大学的产生与发展
　　 二 美国大学的产生与发展
　　 三 中美大学产生与发展的相关比较
　　 第二节 中美大学校园文化发展的历史轨迹
　　 一 中国大学校园文化发展的历史轨迹
　　 二 美国大学校园文化发展的历史轨迹
　　 三 中美大学校园文化发展历程的比较
　　 第三节 影响中关大学校园文化发展的主要因素
　　 一 主流文化
　　 二 宗教信仰
　　 三 社会发展
　　第三章 中美大学校园文化的基本主体比较
　　 第一节 大学校长
　　 一 大学校长的选拔
　　 二 大学校长的知识背景与职业经历
　　 三 大学校长在大学校园文化中的主体地位
　　 第二节 大学教师
　　 一 大学教师的选拔与运用
　　 二 大学教师的社会地位
　　 三 大学教师在大学校园文化中的主体地位
　　 第三节 大学学生工作者
　　 一 大学学生工作者的起源与发展
　　 二 大学学生工作者的价值取向
　　 三 大学学生工作者在大学校园文化中的主体地位
　　 第四节 大学学生
　　 一 大学学生的招考录取
　　 二 大学学生的价值取向
　　 三 大学学生在大学校园文化中的主体地位
　　第四章 中美大学校园文化主要内容的比较
　　 第一节 大学精神
　　 一 自由精神
　　 二 科学与人文精神
　　 三 创新精神
　　 第二节 大学理念
　　 一 大学使命观
　　 二 大学发展观
　　 三 大学育人观
　　 第三节 大学道德
　　 一 道德体系
　　 二 道德教育
　　 三 道德实践
　　第五章 中美大学校园文化主要载体的比较
　　 第一节 物质载体的比较
　　 一 校园环境
　　 二 图书馆
　　 三 校园网络
　　 第二节 制度载体的比较
　　 一 管理制度
　　 二 管理体制
　　 三 行为规范
　　 四 校训
　　 第三节 组织载体的比较
　　 一 学术组织
　　 二 “官方”学生组织
　　 三 学生社团组织
　　 第四节 活动载体的比较
　　 一 学术科技活动
　　 二 文艺体育活动
　　 三 社会实践活动
　　第六章 中国特色大学校园文化的理想选择
　　 第一节 理想选择的依据分析
　　 一 大学校园文化的全球时代境遇
　　 二 大学校园文化的世界发展趋势
　　 三 大学校园文化的中国社会呼唤
　　 第二节 理想选择的坐标解析
　　 一 美国大学校园文化的欣赏与批判
　　 二 中国大学校园文化的荣耀与忧思
　　 三 中国共产党文化选择提供的宝贵经验
　　 第三节 理想选择的模式探析
　　 一 理想选择的三大关系
　　 二 理想选择的四大原则
　　 三 理想选择的六大规律
　　结语：我理想中的中国特色大学校园文化
　　参考文献
　　后记