2006年宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品选

目录
序
1. 浅谈现代文阅读教学中的无效性教学
2. 作文命题的“金科玉律”
3. 视觉文化冲击下的文学经典教学的尴尬、困惑及反思——以小说《药》、《杜十娘》教学为例
4. 谈高中语文爱情类作品教学的一点探索及实践
5. 不定的确定之美——教师角色主体在课堂中的主导作用的发挥
6. 一类距离最值问题的探究
7. 通过探究性复习，提升思维层次
8. 对一道高考轨迹题的探究与推广
9. 向量中的三角形“四心”探究
10. 高考中三次函数图象的切线问题
11. 小组合作学习的有效性研究
12. 合作学习中的问题反思
13. 小组合作在我校英语研究性学习中的探索和反思
14. 高中思想政治课教学中渗透人文精神的方法初探
15. 哲学教学中的心理健康教育元素分析
16. 反思与探究：新课程理念下的教与学
17. 漫画在政治课教学中的运用
18. 对“材料教学法”的思考与体验
19. 历史教学如何关注学生生活
20. 让学习成为学生的自主行为——浅谈高中历史教学对学生自主学习能力的培养
21. 略论地理讨论教学法的类型
22. 关于高中生地理学习中主要心理障碍的研究报告
23. 让探究“动”起来
24. 浅谈物理教学要重视过程
25. 实际问题中的物理模型构建策略及运用
26. “再创造”教学思想在化学教学中的运用
27. 化学演示实验的误区分析及教学对策
28. 运用说题培养学生的思维及表达能力
29. 高中生物“助导建构”课堂模式的构建
30. 生物地方课程资源整合案例：九峰景区探棘螈
31. 浅谈思想品德课堂上道德冲突情境的创设
32. 活动中学习 活动中提升
33. 论思想品德教师评课的三境界——以七年级《思想品德》第四课第二目“走进青春”为例
34. 创新教学理念 探索教改实践——七年级《思想品德》课教学方法的实践探索
35. 追寻细节——对作文教学的一个反思
36. 情感是生命之花——浅谈中学语文教学中的情感教育
37. 文言文：能让学生说爱
38. 冲破语文教师的尴尬处境
39. 营造情趣语文，促进有效学习
40. 还学生个性思考空间——数学课堂中“延时评价”的适时运用
41. 在互动中实施数学生成教学的策略
42. 基于情境的探究式课堂教学实践与研究
43. 浅淡新课程下数学课堂教学探究性学习的有效性
44. TPS教学模式在初中英语课堂教学中的尝试
45. 低效课堂小组学习互动的问题成因与分析
46. 构建初中英语课堂小组互动合作教学模式之管见
47. 实施“学先于教”策略 促进学生自主发展
48. 新课程下问题教学法初探
49. 古典诗词与自然科学教学相关性研究初探
50. 以问启智 教学双赢——谈问题教学法在历史与社会教学中的实践
51. 图片，让课堂教学熠熠生辉
52. 优化活动组织 提高教学实效——谈小学品德课堂活动的组织艺术
53. 让学生在有效的品德课活动中成长
54. 小学语文课堂教学生活化课例研究
55. 活力的语文 生命的奠基——也谈回归语文的生命本原
56. 关注小学生英语“双基”的和谐发展
57. 流动的诗 立体的画——浅谈小学英语教学艺术美
58. 画有中话 话中有画——简笔画在小学英语教学中的运用
59. 文化差异导致小学生英语学习障碍的分析与教学对策
60. 小班化动态英语作业模式探究
61. 从遗忘在课桌上的记录纸谈起——对小学科学记录的再思考
62. 科学解释需要实证
63. 外化思维 关注节点——关于科学课学生思维节点的一些想法
64. 互动式教学法在幼儿园故事教学中的运用
65. “活动区”教育的研究与实践
66. 农村特色创新游戏开展的研究与实践
67. 幼儿成长助教团——家园合作的新模式
68. 让幼儿在歌唱中体验成功与快乐——中班幼儿歌唱教学的实践与研究
69. 音乐课堂改革中的四个不等式
70. 他山之石，可以攻玉——谈相声演技在音乐教学中的尝试
71. 音乐体验教学原则刍议
72. 打开情感体验的大门，走进音乐欣赏的殿堂
73. 中学民族音乐课堂教学的几种有效方法
74. 浅议提高体育教学有效性的若干策略
75. 对中学生心理承受能力问题的调查——兼析如何在体育教学中培养学生的抗挫折能力
76. 慈溪市小学体育课程实施现状调查与影响因素分析
77. 谈多维度的小学美术欣赏教学
78. 优化美术评价机制 培养学生良好自我意识
79. 处处留心皆有“新”——浅析儿童绘画中的思维定式现象
80. 尊重个体学习体验，实现学生选择学习
81. 视觉文化时代城市初中美术课程资源开发探究
82. 让学生真正被关注——浅谈信息技术课如何体现人文关怀
83. 对现行小学信息技术教材的使用体会以及教材建设的思考
84. 关注信息技术教学中的“弱势群体”
85. 项目型作业评价方法的探索与实践
86. 机器人教学中培养学生创新素质摭谈
87. 区域性推进综合实践活动课程的策略与探索
88. 在劳技课中学会做生活的主人
89. 开发校本课程 凸现育人特色——关于《节能与环保》校本课程开发的实践与探索
90. 论坛式教育：农村小学班级管理方法的创新
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