简介
《孩子的专注力是这样塑造的》编著者李荐中。
北京市基础教育阶段创新人才培养项目负责人、全国教育科学“十一五”规划项目学术负责人李荐强力推荐。北京市优秀青年教师、海淀区十佳青年教师闫伟倾情力作!
北京市学习科学学会(北京师范大学主办)家长培训推荐用书:
《孩子的专注力是这样塑造的》
一个人的专注力不是天生具备的,需要从小一点一滴训练养成。
“天才”在人群中不到1%,“弱智”在人群中也不到1%,98%—99%的人的智商都是差不多的,之所以在100个孩子里,真正学习好的就那么几个,很大程度上是因为孩子在上课时的专注程度不同造成的。
目录
Part1:专注在哪里?从家庭做起——塑造专注力的家庭培养法:
家里安静了,孩子就不吵闹;
不要让你的爱分了孩子的心;
让孩子的房间充满学习的“味道”;
让孩子过上有规律的生活;
孩子学习时,父母别陪读;
不做孩子的“催命符”;
不要对孩子期望太高。
Part2:让孩子做喜欢的事——塑造专注力的兴趣塑造法:
不要轻易打扰专心做事的孩子;
制造一种求知“饥饿感”;
利用好奇心培养孩子的兴趣;
报班前,请先征求孩子意见;
帮孩子在枯燥的学习中找寻乐趣;
孩子的兴趣,父母多参与;
让孩子体验成功的快感。
Part3:八个小习惯,打败“小磨蹭”! ——塑造专注力的习惯成就法:
做作业时,将橡皮扔到一边;
一次只做一件事;
培养孩子做事的条理性;
让孩子做事有始有终;
抬头挺胸,姿态也会影响注意力;
饮食不当影响孩子专注力;
睡眠习惯改善注意力;
鼓励孩子多做运动。
Part4:平心静气,远离情绪“干扰”——塑造专注力的情绪管理法:
深呼吸,一呼一吸缓解紧张情绪;
乐观的情绪让孩子更专注;
积极的心理暗示让孩子更专注;
教孩子学会释放坏情绪;
不让孩子和焦虑为伴;
让孩子闹中取静,避免“情绪污染”;
教孩子学会如何放松身心。
Part5:调教“一心”子女,规矩不能少——塑造专注力的纪律约束法:
想看电视?写完作业了吗?
该吃饭时吃饭,该睡觉时睡觉;
制定纪律表,让孩子照“章”行事;
对孩子,也要讲“赏罚分明”;
孩子做事前,允许他“收收心”;
让孩子做他不喜欢做的事;
教孩子学会自我控制。
Part6:“端正”孩子五官,让注意力全面集中——塑造专注力的感官训练法:
帮孩子扫除知觉障碍:
别光听,要多记、多写;
多读书有益于孩子注意力的提升;
大声朗读,让眼、耳、口协调起来;
听觉训练让孩子更专注;
增强语言表达能力,会让孩子少走神;
对孩子进行注意力转移训练;
掌控好注意力,一心也能变二用。
Part7:时间永远不等人——塑造专注力的时间管理法:
立刻写作业,别拖拖拉拉;
让孩子善于分时段完成任务;
不要剥夺孩子玩耍、放松的时间;
让孩子学会自由支配时间;
列任务“清单”,让孩子按时完成;
在家建立“节约时间奖励机制” 。
Part8:5分钟游戏,轻松玩出专注力 ——塑造专注力的游戏提升法:
用游戏来牵引孩子的注意力;
动动手指,提高专注力;
“平静下来”,摆脱外界的干扰;
明确游戏目标,才能集中注意力;
花样练脑,放松身心;
通过游戏提升注意力。
家里安静了,孩子就不吵闹;
不要让你的爱分了孩子的心;
让孩子的房间充满学习的“味道”;
让孩子过上有规律的生活;
孩子学习时,父母别陪读;
不做孩子的“催命符”;
不要对孩子期望太高。
Part2:让孩子做喜欢的事——塑造专注力的兴趣塑造法:
不要轻易打扰专心做事的孩子;
制造一种求知“饥饿感”;
利用好奇心培养孩子的兴趣;
报班前,请先征求孩子意见;
帮孩子在枯燥的学习中找寻乐趣;
孩子的兴趣,父母多参与;
让孩子体验成功的快感。
Part3:八个小习惯,打败“小磨蹭”! ——塑造专注力的习惯成就法:
做作业时,将橡皮扔到一边;
一次只做一件事;
培养孩子做事的条理性;
让孩子做事有始有终;
抬头挺胸,姿态也会影响注意力;
饮食不当影响孩子专注力;
睡眠习惯改善注意力;
鼓励孩子多做运动。
Part4:平心静气,远离情绪“干扰”——塑造专注力的情绪管理法:
深呼吸,一呼一吸缓解紧张情绪;
乐观的情绪让孩子更专注;
积极的心理暗示让孩子更专注;
教孩子学会释放坏情绪;
不让孩子和焦虑为伴;
让孩子闹中取静,避免“情绪污染”;
教孩子学会如何放松身心。
Part5:调教“一心”子女,规矩不能少——塑造专注力的纪律约束法:
想看电视?写完作业了吗?
该吃饭时吃饭,该睡觉时睡觉;
制定纪律表,让孩子照“章”行事;
对孩子,也要讲“赏罚分明”;
孩子做事前,允许他“收收心”;
让孩子做他不喜欢做的事;
教孩子学会自我控制。
Part6:“端正”孩子五官,让注意力全面集中——塑造专注力的感官训练法:
帮孩子扫除知觉障碍:
别光听,要多记、多写;
多读书有益于孩子注意力的提升;
大声朗读,让眼、耳、口协调起来;
听觉训练让孩子更专注;
增强语言表达能力,会让孩子少走神;
对孩子进行注意力转移训练;
掌控好注意力,一心也能变二用。
Part7:时间永远不等人——塑造专注力的时间管理法:
立刻写作业,别拖拖拉拉;
让孩子善于分时段完成任务;
不要剥夺孩子玩耍、放松的时间;
让孩子学会自由支配时间;
列任务“清单”,让孩子按时完成;
在家建立“节约时间奖励机制” 。
Part8:5分钟游戏,轻松玩出专注力 ——塑造专注力的游戏提升法:
用游戏来牵引孩子的注意力;
动动手指,提高专注力;
“平静下来”,摆脱外界的干扰;
明确游戏目标,才能集中注意力;
花样练脑,放松身心;
通过游戏提升注意力。
孩子的专注力是这样塑造的
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