走进斑谰的童话世界

　　童话漫谈
　　童话与现实生活／3
　　建国初期的童话创作概况／15
　　1956—1966年童话、寓言创作概况／19
　　新时期(1976— )的童话创作概况／24
　　坚实的脚印 宽广的道路／37
　　 ——读1949—1979年儿童文学《童话寓言选》
　　漫谈寓言诗和童话诗／42
　　大朋友眼中的《小朋友》／44
　　从读书到写书／47
　　走进童话作家群
　　叶圣陶：“开了一条自己创作的路”／51
　　叶君健：扩大童话领域的新尝试／58
　　张天翼：讲“真的事情”和“真的道理”／65
　　陈伯吹：精神粮食中的美味和营养／71
　　严文井：一种献给儿童的特殊诗体／76
　　贺宜：发挥“独特的艺术说服力”／82
　　金近：趣味性，教育性／90
　　黄庆云的童话／96
　　洪汛涛：离不开一个“人”字／99
　　包蕾：精通十八般武艺／103
　　孙幼军的童话／11o
　　金江的寓言／115
　　申均之的寓言／120
　　郑渊洁的童话／124
　　陈玮君的童话／128
　　葛翠琳与童话
　　难忘的童年：根深才能叶茂／137
　　学生时代：进取，不停地进取／147
　　登上文坛：把美的东西教给孩子们／156
　　源头活水：一串闪闪发光的“野葡萄”／165
　　意想不到的“考验”：生活中的“松树”和“雪娘”／176
　　磨炼：她在读一本“生活”的课本儿／184
　　灾难：从“金花路”到“半边城”／195
　　新的开始：让幻想和现实结合／205
　　真实的童话：祖国，在我们的心中／218
　　面对“会说话的镜子”：永远是儿童亲密的伙伴／228
　　童话名篇赏析
　　为了人生／251
　　 ——叶圣陶《古代英雄的石像》
　　败在骄傲，胜在用功／255
　　 ——任溶溶《一个天才的杂技演员》
　　脑袋是不能代替的／259
　　 ——刘厚明《聪明牌铅笔》
　　前进，永远前进!／263
　　 ——严文井《小溪流的歌》
　　为人们的需要而歌唱／266
　　 ——严文井《笛子的故事》
　　谦逊和友爱的颂歌／269
　　 ——贺宜《天鹅的孩子》
　　要倣真正可爱的……／273
　　 ——贺宜《哼哼和珍珍》
　　当心“西瓜皮”／277
　　 ——包蕾《猪八戒吃西瓜》
　　猎人为什么会挨“打”?／281
　　 ——金近《狐狸打猎人的故事》
　　意志·心愿·力量／284
　　 ——洪汛涛《神笔马良》
　　一定要实事求是／287
　　 ——洪汛涛《白头翁办报》
　　从“笑”中得到教训／291
　　 ——张天翼《不动脑筋的故事》
　　荒唐，但有哲理／294
　　 ——王晓玉《虎斑猫与鼠末头》
　　一株植根于生活土壤的芳草／297
　　 ——杨书案《含羞草》
　　思想·情节·形象／300
　　 ——秦文君《啊——玛玛——衣哟》
　　童话诗及其他
　　小猴子学本领／307
　　爬墙草和松树苗／309
　　倒霉的小气球／311
　　小树苗治病／312
　　一片冬青叶儿／314
　　螃蟹和蚯蚓比赛／315
　　小气球和大轮胎／3T7
　　知了并没有知道／319
　　青蛙搬家／321
　　为啥不一样／323
　　好马变成了蛤蟆／326
　　神奇的眼睛／328
　　时钟的脚步／330
　　精彩的演出／332
　　让票／334
　　两把扫帚／336
　　钻进蜂房的苍蝇／338
　　老狼送礼／341