简介
《心灵的教育》分为三个部分，第一部分是关于新教育实验的，这一组文章基本上是第一次正式发表，是作者在几次新教育实验的重要会议上的讲话，还有推荐给新教育人的几篇读书笔记。通过这个部分，大致可以了解新教育实验的发展历程与主要内容。第二部分是关于教育发展历史的，它会给我们一双发现问题的“慧眼”。新教育实验自然也应该从教育思想中间汲取营养，形成自己的思想高度。第三部分是关于中国教育的重大现实问题的，作者非常赞赏教育研究的田野立场与“泥腿子”精神，主张教育研究必须“上天”（提出有价值的教育建议，为国家的教育决策服务）“入地”（深入教育现场，为教育教学改革服务），这个部分的许多文章，就是体现了作者最近几年的努力。
目录
第一编 过一种幸福完整的教育生活
新教育实验的理论与实践
过一种幸福完整的教育生活
共读共写共同生活
新教育精神
我们，也可以改变世界
新教育：如何从优秀到卓越
第二编 借一双发现教育问题的慧眼
中国古代教育思想的发展轨迹与主要特质
科举与中国古代教育
20世纪中国教育的回顾与展望
日本教育发展的成就与问题
苏霍姆林斯基与“书香校园”建设
第三编 做一个扎根教育田野的“泥腿子”
科学发展观与中国教育改革
创新教育与教育创新
教育现代化与人的现代化
关于基础教育均衡发展问题的研究
关于素质教育几个问题的思考
关于农村教育问题的探索
关于我国义务教育发展的几点政策建议
关于高等教育几个热点问题的分析
附录
后记
新教育实验的理论与实践
过一种幸福完整的教育生活
共读共写共同生活
新教育精神
我们，也可以改变世界
新教育：如何从优秀到卓越
第二编 借一双发现教育问题的慧眼
中国古代教育思想的发展轨迹与主要特质
科举与中国古代教育
20世纪中国教育的回顾与展望
日本教育发展的成就与问题
苏霍姆林斯基与“书香校园”建设
第三编 做一个扎根教育田野的“泥腿子”
科学发展观与中国教育改革
创新教育与教育创新
教育现代化与人的现代化
关于基础教育均衡发展问题的研究
关于素质教育几个问题的思考
关于农村教育问题的探索
关于我国义务教育发展的几点政策建议
关于高等教育几个热点问题的分析
附录
后记
心灵的教育
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