著名教育家东子家教精华

目录
序
开篇 原由
一 我的思索
1 孩子的快乐哪去了?
2 学习非要和教鞭同行?
二 我的理念
1 给孩子快乐是教育根本
2 “三三教育”非另类教育
上篇 三多
一 玩耍的时间多——玩以养志
1 教育不该“屏蔽”玩耍
2 赋予玩耍各种“使命”
3 到外面的世界玩耍
4 做孩子最好的玩伴
5 玩耍与金钱无关
6 孩子需要伙伴
7 让玩耍更多彩
8 正确看待网络游戏
二 看电视的时间多——开阔视野
1 看电视也是一种学习途径
2 教会孩子看电视
3 卡通片的快乐
4 军事科技节目不容忽略
5 动物世界里的秘密
6 不仅仅是观看
7 和孩子一起看电视
三 看课外书的时间多——增长知识
1 为什么关闭这扇门
2 阅读改变人生
3 家中不可无书
4 让阅读成为生活方式
5 爱读书更要会读书
6 让我们和孩子一起读书
7 当好读书总舵手
中篇 三好
一 口才好一能言善辩好口才
1 口才是才能
2 从说普通话开始
3 引导重在随机随意
4 创设表达的场景
5 做孩子最好的听众
6 做孩子最佳的交流伙伴
7 鼓励孩子和他人交流
8 口才之外的功夫
二 文才好——能描善写好文笔
1 能描善写好比鸟之双翼
2 从写留言条开始
3 写信的快乐
4 写写游玩后的感受
5 让文字变成铅字
6 观察日记的功效
7 给孩子“下锅的米”
8 欣赏孩子的作品
三 学习好——分数名次不一般
1 学习不是为了考试
2 送孩子学习的金钥匙
3 否定“刻苦学习”
4 作业多未必学习好
5 做学习的主人
6 跳级没有秘密
7 树立终身学习的观念
下篇 三强
一 自理能力强——自我照顾 家长轻松
1 不要当“鸡妈妈”
2 自己的事情自己做
3 做个“懒”爸爸“懒”妈妈
4 把做家务当成一门功课
5 聘孩子为家长助理
6 善于向孩子“求助”
二 自立意识强——独立处世 自我依赖
1 要孩子做雄鹰还是雏燕
2 该放手时就放手
3 少一些干涉，多一些鼓励
4 自己的问题自己解决
5 独立处理人际关系
6 逼着孩子独立自主
7 给孩子独立自主的机会
三 心理素质强——热情自信 不惧挫败
1 智商情商更要培养心商
2 自信是成功的第一秘诀
3 满足孩子的需求有学问
4 有时要对孩子狠一点
5 让自己快乐是一种能力
6 懂得争取也要学会放弃
7 坦然面对成功
8 播下恒心毅力的种子
末篇 补白
1 范姜国一不是神童
2 “快乐教育”三部曲
3 不可或缺的情感教育
4 善于捕捉鲜活的思维
5 父亲是不可替代的角色
6 反问有助于孩子的思考
7 从未挨打的孩子更可悲
8 我不是全职爸爸
附录
一 专题讨论
二 东子家教问答
三 网友评论
四 范姜国一成长记录
后记