简介
人员素质测评是一门科学,也是一门技术,是现代人力资源开发与管理不可或缺的重要内容。随着人力资源管理在科学管理中地位与作用的提高,人员素质测评在人力资源开发与管理实践中发挥着越来越重要的作用。掌握人员素质测评的基本理论与方法,对于搞好政府组织和各种非政府组织中的人员管理,对于人才评估与选拔,提高人才质量,具有重要的现实意义。
为了方便读者学习,本书在每章后都附有实用的案例分析或阅读资料,附有该章内容的小结和复习思考题。为了帮助读者进一步研究和学习,书中各章后附有向读者推荐的可供进一步阅读的书目。此外,书后另列有学习人员素质测评理论与方法的参考资料目录,供读者查询使用。
目录
第一章 素质测评概述
第一节 素质和素质测评\1
第二节 素质测评的功能和意义\8
第三节 素质测评的基本类型\15
第四节 学习人员素质测评的意义和方法\21
【阅读资料】\24
【本章小结】\27
【复习与思考】\29
【进一步阅读的书目】\29
第二章 历史上的素质测评
第一节 中国古代人才选拔制度\30
第二节 西方国家人员素质测评\39
【阅读资料】\49
【本章小结】\51
【复习与思考】\52
【进一步阅读的书目】\52
第三章 素质测评的标准与量化
第一节 素质测评的标准体系\53
第二节 素质测评标准化的途径\60
第三节 素质测评标准化的程序\69
第四节 素质测评的量化\72
【阅读资料一】\77
【阅读资料二】\81
【本章小结】\89
【复习与思考】\90
【进一步阅读的书目】\91
第四章 素质测评的程序与方法
第一节 素质测评的基本程序\92
第二节 素质测评的方法\101
【案例分析】\115
【本章小结】\116
【复习与思考】\117
【进一步阅读的书目】\117
第五章 心理测验
第一节 心理测验概述\118
第二节 心理测验的原理、形式与特点\124
第三节 人格测验\129
第四节 能力倾向性测验\138
【阅读资料】\142
【本章小结】\153
【复习与思考】\154
【进一步阅读的书目】\154
第六章 面试
第一节 面试概述\155
第二节 结构化面试\161
第三节 非结构化面试\170
【案例分析】\177
【本章小结】\178
【复习与思考】\179
【进一步阅读的书目】\180
第七章 评价中心
第一节 评价中心概述\181
第二节 评价中心的主要形式\186
第三节 评价中心的实施\19r7
【案例分析】\204
【本章小结】\206
【复习与思考】\2cr7
【进一步阅读的书目】\207
第八章 素质测评的质量分析
第一节 信度\208
第二节 效度\217
【案例分析】\224
【本章小结】\225
【复习与思考】\225
【进一步阅读的书目】\226
第九章 素质测评报告
第一节 人员素质测评结果分析\227
第二节 素质测评报告的撰写\234
【案例分析】\248
【本章小结】\251
【复习与思考】\251
【进一步阅读的书目】\252
第十章 素质测评工具组合
第一节 素质测评工具组合概述\253
第二节 针对不同管理目的的人员素质测评组合\258
第三节 针对不同对象的人员素质测评组合\267
【案例分析】\273
【本章小结】\277
【复习与思考】\277
【进一步阅读的书目】\278
第十一章 素质测评在实践中的发展
第一节现代人员素质测评在我国的发展\279
第二节素质测评的信息化\285
【阅读资料】\293
【本章小结】\299
【复习与思考】\300
【进一步阅读的书目】\300
参考文献
第一节 素质和素质测评\1
第二节 素质测评的功能和意义\8
第三节 素质测评的基本类型\15
第四节 学习人员素质测评的意义和方法\21
【阅读资料】\24
【本章小结】\27
【复习与思考】\29
【进一步阅读的书目】\29
第二章 历史上的素质测评
第一节 中国古代人才选拔制度\30
第二节 西方国家人员素质测评\39
【阅读资料】\49
【本章小结】\51
【复习与思考】\52
【进一步阅读的书目】\52
第三章 素质测评的标准与量化
第一节 素质测评的标准体系\53
第二节 素质测评标准化的途径\60
第三节 素质测评标准化的程序\69
第四节 素质测评的量化\72
【阅读资料一】\77
【阅读资料二】\81
【本章小结】\89
【复习与思考】\90
【进一步阅读的书目】\91
第四章 素质测评的程序与方法
第一节 素质测评的基本程序\92
第二节 素质测评的方法\101
【案例分析】\115
【本章小结】\116
【复习与思考】\117
【进一步阅读的书目】\117
第五章 心理测验
第一节 心理测验概述\118
第二节 心理测验的原理、形式与特点\124
第三节 人格测验\129
第四节 能力倾向性测验\138
【阅读资料】\142
【本章小结】\153
【复习与思考】\154
【进一步阅读的书目】\154
第六章 面试
第一节 面试概述\155
第二节 结构化面试\161
第三节 非结构化面试\170
【案例分析】\177
【本章小结】\178
【复习与思考】\179
【进一步阅读的书目】\180
第七章 评价中心
第一节 评价中心概述\181
第二节 评价中心的主要形式\186
第三节 评价中心的实施\19r7
【案例分析】\204
【本章小结】\206
【复习与思考】\2cr7
【进一步阅读的书目】\207
第八章 素质测评的质量分析
第一节 信度\208
第二节 效度\217
【案例分析】\224
【本章小结】\225
【复习与思考】\225
【进一步阅读的书目】\226
第九章 素质测评报告
第一节 人员素质测评结果分析\227
第二节 素质测评报告的撰写\234
【案例分析】\248
【本章小结】\251
【复习与思考】\251
【进一步阅读的书目】\252
第十章 素质测评工具组合
第一节 素质测评工具组合概述\253
第二节 针对不同管理目的的人员素质测评组合\258
第三节 针对不同对象的人员素质测评组合\267
【案例分析】\273
【本章小结】\277
【复习与思考】\277
【进一步阅读的书目】\278
第十一章 素质测评在实践中的发展
第一节现代人员素质测评在我国的发展\279
第二节素质测评的信息化\285
【阅读资料】\293
【本章小结】\299
【复习与思考】\300
【进一步阅读的书目】\300
参考文献
人员素质测评理论与方法
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