简介
本书系统地阐述了高职学生心理健康的基本知识，介绍了高职学生心理的维护和调适的方法，全面地分析了高职大学生自我意识及其特点。与以往同类教材相比，本教材增设了“心理拓展训练”作为每一章理论教学的实践延伸，大量拓展训练活动替代了传统的“思考与练习题”，通过丰富的活动整合所学知识，以调适和促进大学生的心理健康。
目录
大学生心理健康教程
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