简介
教育孩子是老师和家长长期而艰辛的课题，当我们把孩子的期望具体实践为教育孩子的行为和方式时，首先应该重视的是对孩子的养成教育，“先成人，后成龙。”在孩子步入生活之初，我们有责任使他们首先成为适应社会的健全的人。帮助孩子具备良好的个性品质、行为习惯，起码的生活能力，懂得基本的知识道理，避免日后为种种不适所困扰，为他们奠定走上幸福生活道路的基础，便是本套的宗旨。
养成教育融合在日常生活中，与智力教育相比，它必须更少一此压力，更多一份耐心，它的高妙之处就在于化刻意的追求于自然的行动之中，潜移默化、有境无痕。因此，本书在表达设计上以模拟的生活场景和简单有趣的对话体现真实感，以贴近孩子的生活。在对话表现不能完全尽意的地方，适当加注简单的文字，以求教育的完整效果。此外，本套书文字轻松，活泼简短、明了、易于幼儿阅读和理解。
【前言】
【媒体评论】
【书摘与插画】
目录
1 找到了春天
2 夏夜捉萤火虫
3 秋天捡落叶
4 冬天看雪花
5 声音游戏
6 踩影子
7 月亮跟我走
8 会变的颜色
9 谁的鼻子灵
10 饲养小金鱼
11 金鱼睡觉
12 发豆芽
13 神奇的空气
14 水跑了
15 雨从哪儿来
16 风从哪儿来
17 橡皮泥浮起来了
18 认图形
19 学习相邻数
20 认序数
21 5以内数的加减
22 把东西归类
23 远和近
24 比较大小、长短、薄厚和粗细
25 认识空间方位
幼儿生活大观园——有知识
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