La traduction.la comprendre, l’apprendre
副标题：无
作 者：(法)D. 吉尔(Daniel Gile)著;刘和平[等]译
分类号：H059
ISBN：9787500117735
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简介
本书是一本方法论教材．主要针对大学翻译教学，也可以在继
续教育培训中介绍给职业翻译人员；对翻译感兴趣的翻译教师、大
学生和其他读者能从本书中得到启发。
本书旨在提出一整套合理的教学法，讲解并演示翻译程序。本
书借助相对简单的概念和模式，以渐进方式系统地介绍职业翻译的
方法和原则。
本书中的众多实例主要为教师提供参考，他们可根据自己拥有
的材料资源选择非文学类文章在翻译课上使用。
目录
中文版前言门1
引言／1
第一章翻译教学方法论／5
1．1 引言／5
1．2大学翻译与职业翻译／5
l_3译者技能／9
／10
1．3．3较强的译语写作能力／10
1．3．4娴熟掌握翻译原则和步骤／11
1．3．5 对职场和商业运作的了解／13
1．4职业翻译培训：何种培训模式／13
1．4．1 各种不同需求八
1．4．1．1 学习初期的入门培训八
1．4．1．2高水平学生的培训／
1-4．1_3 进修生和再就业学员培训／
1．4．2培训选择八5
1．4．2．1 自学
1．4．2．2企业学徒培训／16
1．4．2．3 大学培训门7
1．4．3优化大学培训／18
1．4．3．1 大学翻译培训优化原则／
1．4．3．2一体化与模块系统／19
1．4．3．3 注重程序和注重结果的教学／
1．4．4 重程序的教学理论／
1．4．4．1现状／
1．4．4．2理论在翻译教学中的作用／
1．5模式和其他一些概念／24
1．5．1 职业翻译的
引言／1
第一章翻译教学方法论／5
1．1 引言／5
1．2大学翻译与职业翻译／5
l_3译者技能／9
／10
1．3．3较强的译语写作能力／10
1．3．4娴熟掌握翻译原则和步骤／11
1．3．5 对职场和商业运作的了解／13
1．4职业翻译培训：何种培训模式／13
1．4．1 各种不同需求八
1．4．1．1 学习初期的入门培训八
1．4．1．2高水平学生的培训／
1-4．1_3 进修生和再就业学员培训／
1．4．2培训选择八5
1．4．2．1 自学
1．4．2．2企业学徒培训／16
1．4．2．3 大学培训门7
1．4．3优化大学培训／18
1．4．3．1 大学翻译培训优化原则／
1．4．3．2一体化与模块系统／19
1．4．3．3 注重程序和注重结果的教学／
1．4．4 重程序的教学理论／
1．4．4．1现状／
1．4．4．2理论在翻译教学中的作用／
1．5模式和其他一些概念／24
1．5．1 职业翻译的
La traduction.la comprendre, l’apprendre
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