简介
目录
序
前 言
第一章 儿童智能发育与孤独症识别
第一节 新生儿智能发育与孤独症识别
一、智能发育特点
二、促进婴儿智能发育的提示
三、孤独症儿童的早期识别
第二节 1~3 月龄智能发育与孤独症识别
一、智能发育特点
二、促进婴儿智能发育的提示
三、孤独症儿童的早期识别
第三节 4~6 月龄智能发育与孤独症识别
一、智能发育特点
二、促进婴儿智能发育的提示
三、孤独症儿童的早期识别
目录CONTENTS
第四节 7~12 月龄智能发育与孤独症识别
一、智能发育特点
二、促进婴儿智能发育的提示
三、孤独症儿童的早期识别
第五节 1~2 岁智能发育与孤独症识别
一、智能发育特点
二、促进幼儿智能发育的提示
三、孤独症儿童的早期识别
第六节 2~3 岁智能发育与孤独症识别
一、智能发育特点
二、促进幼儿智能发育的提示
三、孤独症儿童的早期识别
第七节 3~4 岁智能发育与孤独症识别
一、智能发育特点
二、促进儿童智能发育的提示
三、孤独症儿童的早期识别
第八节 4~5 岁智能发育与孤独症识别
一、智能发育特点
二、促进儿童智能发育的提示
三、孤独症儿童的早期识别
第九节 5~6 岁智能发育与孤独症识别
一、智能发育和早期教育
二、促进儿童智能发育的提示
三、孤独症儿童在此年龄段的表现
第二章 案例汇总
第一节 3 岁之前儿童孤独症案例
第二节 3~4 岁儿童孤独症案例
第三节 5~8 岁儿童孤独症案例
附录1 婴幼儿孤独症量表(M-CHAT)
附录2 孤独症儿童ABC 行为量表
附录3 儿童孤独症评定量表(CARS)
附录4 心理教育评估量表(C-PEP)
附录5 ICD-10 儿童孤独症的诊断标准
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ:4006604884
云图客服:
用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问