有自由才有成长

副标题:无

作   者:孙云晓著

分类号:

ISBN:9787506364676

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简介

《有自由才有成长》编辑推荐:衡量少年儿童现代性的一个重要标准,是看他可自由支配时间的多少。自然、自由、自主是孩子成长的理想状态。 关于孙云晓的最新评价: 2012年5月15日国际家庭日,孙云晓被家庭期刊集团和中国社会学会家庭社会学专业委员会评选为“推动中国家庭文明十大致敬人物”。著名作家、北京市作协副主席毕淑敏特意撰写了致敬词: “孙云晓是当代中国优秀的教育理论家和实践家。他始终保有一颗童心,以敏锐的目光,研究青少年教育领域的新问题、新观念,提出众多振聋发聩的新观点,以勇敢无畏的精神对现行教育思想进行了一系列挑战和反思,并融入国际化的大视野。他的众多著作,既是对诸多陈旧观念的尖锐拷问,也是饱含新思维的智慧结晶。他那些闪耀着理性光芒和充满爱心的教育宣言,对我国家庭教育和父母理念,产生了深刻而广泛的影响。”

目录

第一章父母要做童年的捍卫者
玩是儿童的权利
童言无忌
像保护孩子眼睛一样保护孩子的创造精神
“让孩子像野花一样自然生长”
培养孩子不可急功近利
第二章全部儿童教育的使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童
打开孩子身上的枷锁
世上没有坏孩子
警惕“暗示生短”
让孩子成为他自己
给孩子自由支配的时间
第三章教育孩子的前提是了解孩子
蹲下来看儿童的世界
别把孩子的特点当缺点
透过现象看本质
倾听孩子的心灵之音
和谐的教育离不开沟通
第四章教育的秘诀是真爱
爱孩子是没有条件的
过度的保护是一种伤害
以爱育爱
珍惜孩子的爱心
爱是一颗平常心
第五章儿童教育从体育开始
培养孩子成为体育人口
儿童教育应特别重视体育
解放学校才能解放孩子
多运动的孩子更安全
不要让肥胖成为孩子健康的杀手
第六章性教育是孩子的必修课
性教育是一个终身教育的过程
别做“鸵鸟”父母
科学地回答孩子的性提问
性教育的核心是人格教育
呼唤“阳光法性教育”
第七章没有惩罚的教育是不完整的教育
无批评教育是伪教育
惩罚孩子的前提是尊重
打孩子是愚蠢的
巧妙运用自然惩罚法
对孩子说“不”是成年人的责任
第八章有心理健康的父母,才有心理健康的孩子
反思教育习惯
餐桌训子有害健康
不要把家变成教室
父母无为乃大为
教子要做人中人
第九章提高孩子的抗挫折能力
痛苦是一所学校
酸甜苦辣都是营养
笑纳挫折
别让贫穷成为孩子的耻辱
自立是第一位的能力
第十章“好孩子”可能是危险的
莫让“听话儿童”变成问题儿童
警惕“好孩子”
警惕“成就焦虑”
防止忌妒心
防止非人化的倾向
第十一章真正的教育是唤醒孩子心中沉睡的巨人
首先发现孩子的优点
前进一步就是成功
教育是一种唤醒
“成功更是成功之母”
让每个孩子都有梦想
第十二章向孩子学习,与孩子一起成长
为人父母需要执照
教育孩子首先要教育自己
向孩子学习是成年人真正成熟与睿智的标志
向孩子学习的五个原则
向孩子学习是终身学习的重要内容

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有自由才有成长
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