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简介
第一章 迎合21世纪的人才需求,做最好的自己
◇人才是最重要的
◇人才评价指标体系
◇不要苛求“完美”
◇需要培养“大师”
◇具有独立个性的人才
第二章 创新实践
◇创新的前提是目标明确
◇创新,可以集合大家的智慧
◇创新和终身学习是分不开的
◇所有的创耨都需要实践去检验
◇实践能激发再次创新
第三章 融会贯通
◇对知识,要懂得跨领域的综合性知识
◇对技术,精于掌握并灵活运用
◇对他人,保留看法并保持支持
◇对产品,最大程度地实现人性化
◇对企业文化,懂得分析并做到由表及里
◇对客户,运用“双赢”策略
第四章 高情商合作
◇情商高于智商
◇惰商决定成败
◇高情商包括:勇气、度量、智慧
◇高情商要富有自觉心和同理心
◇培养情商的药方:评估、合作、慷慨
◇第五级领袖的高情商特征:谦虚、勇敢、执著
第五章 高效能沟通
◇要有沟通的积极性
◇要有沟通的勇气
◇直截了当地沟通
◇当面指出,不背后议论
……
第六章 热爱工作
第七章 积极主动
第八章 乐观向上
第九章 与未来同行,成长比成功更重要
附1 李开复写给中国学生的一封信:从诚信谈起
附2 李开复给中国学生的第二封信:从优秀到卓越
参考文献
目录
第一章 迎合21世纪的人才需求,做最好的自己
◇人才是最重要的/003
◇人才评价指标体系/006
◇不要苛求“完美”/010
◇需要培养“大师”/014
◇具有独立个性的人才/018
第二章 创新实践
◇创新的前提是目标明确 /025
◇创新,可以集合大家的智慧/028
◇创新和终身学习是分不开的/031
◇所有的创新都需要实践去检验/034
◇实践能激发再次创新/037
第三章 融会贯通
◇对知识,要懂得跨领域的综合性知识/043
◇对技术,精于掌握并灵活运用/047
◇对他人,保留看法并保持支持/049
◇对产品,最大程度地实现人性化/053
◇对企业文化,懂得分析并做到由表及里/056
◇对客户,运用“双赢”策略/058
第四章 高情商合作
◇情商高于智商/063
◇情商决定成败/066
◇高情商包括:勇气、度量、智慧/070
◇高情商要富有自觉心和同理心/074
◇培养情商的药方:评估、合作、慷慨/077
◇第五级领袖的高情商特征:谦虚、勇敢、执著/080
第五章 高效能沟通
◇要有沟通的积极性/087
◇要有沟通的勇气/090
◇直截了当地沟通/093
◇当面指出,不背后议论/097
◇敢于说“不”/100
第六章 热爱工作
◇珍惜你的校园生活/107
◇找准自己的那顶“博士帽”/112
◇求教于业内的专家/117
◇一辈子认准一项工作/122
◇热爱你的团队/127
◇有自己的眼光/130
第七章 积极主动
◇做一个主动的人/137
◇主动了解自己要做什么/139
◇学会自我推销/144
◇挑战自我,开发自身潜力/148
◇充满激情和想象力/151
第八章 乐观向上
◇凭兴趣做事/159
◇避免“零和游戏”/163
◇虚心地接受他人的批评和建议/167
◇学会圆融通透/172
第九章 与未来同行,成长比成功更重要
◇要有母亲对待孩子般的责任心/179
◇懂得尊重你的良师益友/184
◇放开思维,站在更高的起点/187
◇挑战自我,学无止境/191
附1 李开复写给中国学生的一封信:从诚信谈起/195
附2 李开复给中国学生的第二封信:从优秀到卓越/209
参考文献/222
◇人才是最重要的/003
◇人才评价指标体系/006
◇不要苛求“完美”/010
◇需要培养“大师”/014
◇具有独立个性的人才/018
第二章 创新实践
◇创新的前提是目标明确 /025
◇创新,可以集合大家的智慧/028
◇创新和终身学习是分不开的/031
◇所有的创新都需要实践去检验/034
◇实践能激发再次创新/037
第三章 融会贯通
◇对知识,要懂得跨领域的综合性知识/043
◇对技术,精于掌握并灵活运用/047
◇对他人,保留看法并保持支持/049
◇对产品,最大程度地实现人性化/053
◇对企业文化,懂得分析并做到由表及里/056
◇对客户,运用“双赢”策略/058
第四章 高情商合作
◇情商高于智商/063
◇情商决定成败/066
◇高情商包括:勇气、度量、智慧/070
◇高情商要富有自觉心和同理心/074
◇培养情商的药方:评估、合作、慷慨/077
◇第五级领袖的高情商特征:谦虚、勇敢、执著/080
第五章 高效能沟通
◇要有沟通的积极性/087
◇要有沟通的勇气/090
◇直截了当地沟通/093
◇当面指出,不背后议论/097
◇敢于说“不”/100
第六章 热爱工作
◇珍惜你的校园生活/107
◇找准自己的那顶“博士帽”/112
◇求教于业内的专家/117
◇一辈子认准一项工作/122
◇热爱你的团队/127
◇有自己的眼光/130
第七章 积极主动
◇做一个主动的人/137
◇主动了解自己要做什么/139
◇学会自我推销/144
◇挑战自我,开发自身潜力/148
◇充满激情和想象力/151
第八章 乐观向上
◇凭兴趣做事/159
◇避免“零和游戏”/163
◇虚心地接受他人的批评和建议/167
◇学会圆融通透/172
第九章 与未来同行,成长比成功更重要
◇要有母亲对待孩子般的责任心/179
◇懂得尊重你的良师益友/184
◇放开思维,站在更高的起点/187
◇挑战自我,学无止境/191
附1 李开复写给中国学生的一封信:从诚信谈起/195
附2 李开复给中国学生的第二封信:从优秀到卓越/209
参考文献/222
Li Kaifu’s idea of talents
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