简介
本书是一本导论性质的著作。任何一本导论性著作都不宜试图包罗万象，但应当全面地阐述该学科领域基本理论。本书的目的是为读者提供一本结构清晰，易于理解，反映当代新近研究成果，以多维度和多层次的研究视野对人格基本问题进行探讨的著作。为此，著者尝试着在以下三个方面作了一些努力：第一，在结构体系上，力求兼容人格研究范型和研究专题的内容。第二，在观点评价上力求公允，以符合当代人格心理学的综合研究取向。人格心理学是一门多范型的学科，无论哪一个研究范型都有其优点和缺点。第三，在资料选取上，力求反映新近的研究成果。所有本书引用过的研究资料都列入参考文献。人格心理学在国人的研究中还相当薄弱，目前尚难以撰写出具有中国特色的人格心理学著作。
目录
世纪心理学丛书总序
世纪心理学丛书目录
自序
目次
第一编 人格研究导言
第一章 绪论
第一节 人格的概念
第二节 人格的决定因素
第三节 人格心理学的概念
本章摘要
建议参考资料
第二章 认识人格的途径
第一节 人格理论
第二节 人格研究
第三节 人格评鉴
本章摘要
建议参考资料
第二编 人格研究范型
第三章 经典精神分析论
第一节 弗洛伊德生平及其对人的看法
第二节 人格结构和人格动力
第三节 人格发展和人格适应
本章摘要
建议参考资料
第四章 新精神分析论
第一节 荣格的分析心理学
第二节 阿德勒的个人心理学
第三节 精神分析的社会文化论
第四节 埃里克森的自我发展理论
本章摘要
建议参考资料
第五章 精神分析论的研究方法与评鉴技术
第一节 精神分析论的研究方法
第二节 精神分析论的评鉴技术
第三节 对精神分析论范型的评价
本章摘要
建议参考资料
第六章 特质论范型
第一节 奥尔波特的特质理论
第二节 卡特尔的特质因素理论
第三节 艾森克的人格维度理论
第四节 类型论
本章摘要
建议参考资料
第七章 特质论的研究方法与评鉴技术
第八章 学习论范型
第九章 学习论的研究方法与评鉴技术
第十章 现象学范型
第十一章 现象学派的研究方法与评鉴技术
第三编 人格研究的专题
第十二章 能力
第十三章 利他行为
第十四章 攻击
第十五章 性别与人格
第十六章 人格与健康
参考文献
索引
世纪心理学丛书目录
自序
目次
第一编 人格研究导言
第一章 绪论
第一节 人格的概念
第二节 人格的决定因素
第三节 人格心理学的概念
本章摘要
建议参考资料
第二章 认识人格的途径
第一节 人格理论
第二节 人格研究
第三节 人格评鉴
本章摘要
建议参考资料
第二编 人格研究范型
第三章 经典精神分析论
第一节 弗洛伊德生平及其对人的看法
第二节 人格结构和人格动力
第三节 人格发展和人格适应
本章摘要
建议参考资料
第四章 新精神分析论
第一节 荣格的分析心理学
第二节 阿德勒的个人心理学
第三节 精神分析的社会文化论
第四节 埃里克森的自我发展理论
本章摘要
建议参考资料
第五章 精神分析论的研究方法与评鉴技术
第一节 精神分析论的研究方法
第二节 精神分析论的评鉴技术
第三节 对精神分析论范型的评价
本章摘要
建议参考资料
第六章 特质论范型
第一节 奥尔波特的特质理论
第二节 卡特尔的特质因素理论
第三节 艾森克的人格维度理论
第四节 类型论
本章摘要
建议参考资料
第七章 特质论的研究方法与评鉴技术
第八章 学习论范型
第九章 学习论的研究方法与评鉴技术
第十章 现象学范型
第十一章 现象学派的研究方法与评鉴技术
第三编 人格研究的专题
第十二章 能力
第十三章 利他行为
第十四章 攻击
第十五章 性别与人格
第十六章 人格与健康
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人格心理学
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