简介
本书是上海浦东新区冰厂田幼儿园10多年来开展幼儿园双语教学的经验总结，也是该幼儿园参加浦东新区国家级课题研究《英语教与学交际、发展、创新模式探究》的初步成果。它分为教学模式篇和案例篇2部分，特别在案例篇中，收集了历年来该园教师精心设计的优秀教案、富有童趣的英语游戏、英语区域活动等，具有很强的可操作性。
目录
序
“学得”与“习得”的交流（代前言）
探究篇
幼儿英语课程的构建与实践
幼儿英语教学游戏化的探究
幼儿英语教学生活化的探究
幼儿英语教学情境化的探究
幼儿英语教学综合化的探究
多元化英语环境的创设
英语与体育
英语与美术
英语与音乐
英语与数学
案例篇
英语教学活动
英语游戏活动
英语区域活动
后记
“学得”与“习得”的交流（代前言）
探究篇
幼儿英语课程的构建与实践
幼儿英语教学游戏化的探究
幼儿英语教学生活化的探究
幼儿英语教学情境化的探究
幼儿英语教学综合化的探究
多元化英语环境的创设
英语与体育
英语与美术
英语与音乐
英语与数学
案例篇
英语教学活动
英语游戏活动
英语区域活动
后记
Child’s Interest Simplicity Temperament
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