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简介
在中学教育领域,最“热闹”的就是高中语文教学。门派多,花样多。新手上路,眼花缭乱;老手驾辕,山重水复。有人说,最容易教的是高中语文。而实际上,最难教好的恰恰是高中语文这门课程。集各种矛盾于一身的高中语文教师们,如何才能成长为优秀的高中语文教育工作者呢? 语文教学是一个极具个性化特点的过程,它需要教师通过自己的亲身实践并学习他人的有益经验,才能完成一名优秀语文教师的塑造。本书作者,拥有30多年教龄的一线特级教师郭铁良,从“应该怎样教”的角度入手,将一名优秀高中语文教师必备的10项基本素质呈现在读者面前。
目录
引言
第1件事 教师下水,作文教学具有可操作性
第2件事 作文教学,要符合学生心理需要
第3件事 写作训练,“真”字为先
第4件事 举一反三,掌握使用材料的策略
第5件事 培养构思能力,掌握作文构思的方法
第6件事 触发感悟,指导学生借助联想立意
第7件事 巧妙论证,使学生的作文无懈可击
第8件事 语言训练,指导学生锤炼语言
第9件事 学会模仿,教会学生“偷”一点东西
第10件事 培养想象能力,写作教学之本
后记
第1件事 教师下水,作文教学具有可操作性
第2件事 作文教学,要符合学生心理需要
第3件事 写作训练,“真”字为先
第4件事 举一反三,掌握使用材料的策略
第5件事 培养构思能力,掌握作文构思的方法
第6件事 触发感悟,指导学生借助联想立意
第7件事 巧妙论证,使学生的作文无懈可击
第8件事 语言训练,指导学生锤炼语言
第9件事 学会模仿,教会学生“偷”一点东西
第10件事 培养想象能力,写作教学之本
后记
教好高中作文一定要知道的10件事
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