简介
本书立足教育教学实际，从“分数如何”“分数是怎样来的”“分数之外还有什么”三个方面娓娓道来，详细介绍了无锡市一所普通中学——蠡园中学的改革与发展历程。在生动解读蠡园中学课堂教学与学校管理改革的同时，深入分析了制约学校发展的教育评价及其相关的一些重要问题。
目录
引言
分数如何
蠡中三问的由来
分数咏叹调
邱华国——开放式语文，分数为证
陆文婷——态度决定一切
高峰——用我的“狰狞”换你的觉醒
周秀英——给蠡中一个幸福的理由
高靓靓——换班主任之后
张军——我被自己感动
分数是怎样来的
司空不见惯——作业本的变革
敢为天下先——选班制的开创
挺直“豆庸腰”
走好“选班制”
快乐“晋级营”
城市攻坚战——“六助”教学模式的建立
战略制订：咖啡屋里的中国布尔巴基学派
战略推进：艺高胆大十三妹
战略完善：晴红烟绿蠡园春
战略反思：“典型”教改
冰山之下——蠡中教改大揭秘
实录反思：中国版徼格教学
青蓝工程：现代版师徒结对
233行动
16+39
15:09—15:21
可视化管理与走势图
分数之外还有什么
小亭子——家校合育处
八个
真情家访
“三自”活动
大动作——多彩活动
学生的生动活泼从哪里来
大擂台
读书毅力竞赛
蠡风文学社
教师的执著坚持从哪里来
树立一个愿景
建立一个市场
形成一套制度
创设一种氛围
孕育一种精神
蠡中教师活动一览
蠡中人每年要做的10件事
蠡中教育节
我在蠡中的一天
“一网情深”做管理
有点压力，但不压抑
新作息制度的第一天
结束语——蠡中三问的回答
附录
附录一：助学案
附录二：课堂设计及反思
后记
分数如何
蠡中三问的由来
分数咏叹调
邱华国——开放式语文，分数为证
陆文婷——态度决定一切
高峰——用我的“狰狞”换你的觉醒
周秀英——给蠡中一个幸福的理由
高靓靓——换班主任之后
张军——我被自己感动
分数是怎样来的
司空不见惯——作业本的变革
敢为天下先——选班制的开创
挺直“豆庸腰”
走好“选班制”
快乐“晋级营”
城市攻坚战——“六助”教学模式的建立
战略制订：咖啡屋里的中国布尔巴基学派
战略推进：艺高胆大十三妹
战略完善：晴红烟绿蠡园春
战略反思：“典型”教改
冰山之下——蠡中教改大揭秘
实录反思：中国版徼格教学
青蓝工程：现代版师徒结对
233行动
16+39
15:09—15:21
可视化管理与走势图
分数之外还有什么
小亭子——家校合育处
八个
真情家访
“三自”活动
大动作——多彩活动
学生的生动活泼从哪里来
大擂台
读书毅力竞赛
蠡风文学社
教师的执著坚持从哪里来
树立一个愿景
建立一个市场
形成一套制度
创设一种氛围
孕育一种精神
蠡中教师活动一览
蠡中人每年要做的10件事
蠡中教育节
我在蠡中的一天
“一网情深”做管理
有点压力，但不压抑
新作息制度的第一天
结束语——蠡中三问的回答
附录
附录一：助学案
附录二：课堂设计及反思
后记
三问分数
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- 类型
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