幼儿全能提升宝典：现代家教全方案

    《幼儿全能提升宝典》是依据美国著名发展心理学家霍华德·加德纳博士提出多元智能理论，本着全方位关注孩子智能提升的宗旨，通过学习，使孩子天性中分管数学、语言、文字、逻辑、分析、书写的左脑和分管图像、感觉、想像、颜色、大小、形态、空间、创造力的右脑得到均衡发展，提升孩子的“全脑思维能力”，通过学科的综合、知识的综合、领域的综合、能力的综合、使孩子各方面能力得到全方位提升。 　　早期教育8大智能： 　　语言智能： 　　能力表现：对口语和书写语言的敏感度，学习多种语言的能力，以及使用语言达到某个特别目标的能力等。 　　逻辑-数学智能： 　　能力表现：懂得以逻辑去分析问题，执行数学操作和以科学方法探讨问题，心算速度快，喜欢电脑等等。 　　空间智能： 　　能力表现：有确认和操作广大空间方向的能力，或能准确感觉视觉空间，并把所知觉到的表现出来，比如方向感强、对立体几何感兴趣等。 　　肢体运动智能： 　　能力表现：用全身或者身体某部分，如手、口、去解决问题或创作作品的潜在能力。表现在对做过的事比见过或听过的更记忆深刻。 　　音乐智能： 　　能力表现：指在音乐演奏、创作、和欣赏方面的能力。表现在喜欢演奏乐器，能听出音乐表达的情绪，如快乐或悲伤，较有灵性。 　　人际关系智能： 　　能力表现：是指能够了解别人的企图、情绪、动机和欲望，同时能依此和别人有效共事的能力。表现为容易与人相处、朋友很多、比较外向等等。 　　内省智能： 　　能力表现：清楚了解自己，有效地处理自己的欲望、恐惧和能力，并有意义地运用这些讯息去调适自己生活的能力。表现在自我感觉较好，较了解自己，自信，直觉感强。 　　自然观察智能： 　　能力表现：辨认及分类生活环境中的各种物种的特长，包括动物和植物。表现在对物品分类感兴趣，喜欢养宠物，对四周环境变化较敏感等。 　　中国教育电视台《伴随成长》栏目精心制作、中国优生优育协会、中科院心理研究所、首都著名医院及育婴中心的专家、教授权威讲解。