简介
本书既可以作为在职攻读硕士学位高校教师的教材，也可以作为其他相关专业硕士生的高等教育学科教材，还可以作为一般师范院校以及不同周期的教师培训的重要读物。它具有如下几点特点：历史与逻辑统一，宏观与微观并重，理论与实践相结合。
目录
第一章 高等教育的产生与发展
第二章 高等教育理念
第三章 高等学校的职能
第四章 高等学校的教育制度
第五章 高等学校的教学
第六章 高等学校的科学研究
第七章 高等教育与社会发展
第八章 高等学校的教师
第九章 高等学校的学生
第十章 当代高等教育面临的挑战
第十一章 高等教育的发展趋势及评估制度
后 记
第二章 高等教育理念
第三章 高等学校的职能
第四章 高等学校的教育制度
第五章 高等学校的教学
第六章 高等学校的科学研究
第七章 高等教育与社会发展
第八章 高等学校的教师
第九章 高等学校的学生
第十章 当代高等教育面临的挑战
第十一章 高等教育的发展趋势及评估制度
后 记
高等教育理论与实践
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