简介
福建省胡金定教育基金会原为“枋洋镇胡金定教育基金会”，由爱国爱乡的旅日华侨胡金定教授于1997年创立，2007年经省民政厅审批正式登记注册，并更名为“福建省胡金定教育基金会”。胡教授从厦门大学外文系毕业以后，留校任教，后来到日本留学深造。现任日本国甲南大学终身教授、国际语言文化中心主任。胡金定教授把在日本的稿费、演讲费和奖金拿出来发起成立了福建省胡金定教育基金会，十几年来已资助了数百位贫苦学子。本书主要是对基金会十几年来的运作情况作了一个全面的回顾与总结。
目录
第一章 能力素质模型——提升企业战略执行力的管理工具
第一节 能力素质模型与战略执行
第二节 能力素质模型的基础知识
第三节 能力素质模型设计五步法
第二章 能力素质模型设计第一步：前期准备和调研
第一节 前期准备活动内容
第二节 如何发起变革建议
第三节 如何组建推进团队
第四节 编制推进计划
第五节 组织前期宣传与培训
第六节 收集变革所需的资料
第三章 能力素质模型设计第二步：划分职位序列，确定建模对象
第一节 职位序列划分
第二节 岗位匹配和确定建模对象
第四章 能力素质模型设计第三步：员工能力素质模型建模
第一节 能力素质模型分类及建模常用方法
第二节 战略核心能力推导员工能力素质模型
第三节 企业文化元素提炼
第四节 行为事件访谈与信息编码
第五章 能力素质模型设计第四步：岗位任职资格设计
第一节 能力素质模型与岗位任职资格
第二节 岗位任职资格架构详解
第六章 能力素质模型设计第五步：运作体系设计
第一节 运作体系的主要内容
第二节 管理流程设计
第三节 管理制度和表单设计
第七章 能力素质模型——在现代人力资源管理中的应用
第一节 能力素质模型与岗位管理
第二节 能力素质模型与薪酬管理
第三节 能力素质模型与任职资格管理
第四节 能力素质模型与培训管理
附录：管理人员能力素质模型词典（部分）
第一节 能力素质模型与战略执行
第二节 能力素质模型的基础知识
第三节 能力素质模型设计五步法
第二章 能力素质模型设计第一步：前期准备和调研
第一节 前期准备活动内容
第二节 如何发起变革建议
第三节 如何组建推进团队
第四节 编制推进计划
第五节 组织前期宣传与培训
第六节 收集变革所需的资料
第三章 能力素质模型设计第二步：划分职位序列，确定建模对象
第一节 职位序列划分
第二节 岗位匹配和确定建模对象
第四章 能力素质模型设计第三步：员工能力素质模型建模
第一节 能力素质模型分类及建模常用方法
第二节 战略核心能力推导员工能力素质模型
第三节 企业文化元素提炼
第四节 行为事件访谈与信息编码
第五章 能力素质模型设计第四步：岗位任职资格设计
第一节 能力素质模型与岗位任职资格
第二节 岗位任职资格架构详解
第六章 能力素质模型设计第五步：运作体系设计
第一节 运作体系的主要内容
第二节 管理流程设计
第三节 管理制度和表单设计
第七章 能力素质模型——在现代人力资源管理中的应用
第一节 能力素质模型与岗位管理
第二节 能力素质模型与薪酬管理
第三节 能力素质模型与任职资格管理
第四节 能力素质模型与培训管理
附录：管理人员能力素质模型词典（部分）
解密胡金定教育基金会
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