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简介
命题在处理“开放性”与“限制性”的关系上作了精心构思。分别采用了自命题作文（规定题材与体裁）、标题作文（半命题）、材料作文三种形式，这是十分贴近中学课内外写作、高考作文的几种最主要的形式，有利于引导参赛选手走向自由表达的广阔道路，每个学生都可以写与众不同的题目。这种设计，应该说是敞开了“个性化”的大门。第一题虽明确要求写书信，似乎并非“文体不限”，其实书信也可以写成多种形式，例如诗歌。 在坚持开放性同时，又给以一些适当限制，以有效地引导学生对生活作深入的开掘和思考，把已经学过的知识融会贯通地联系起来运用。对此，本文将在分析每一道决赛题时讲一步阐诛。
目录
第一辑 生活化内容
路上的风景
校园的故事
温馨的港湾
世态与人情
欣赏与品位
心灵的轨迹
第二辑个性化表达
聚焦与求异
情真而意切
有序而善变
灵活而自由
纯真与精练
第三辑多样化风采
多元大视野
多维新思考
用多中文体
展多彩文风
第四辑 小作家文萃
附录
路上的风景
校园的故事
温馨的港湾
世态与人情
欣赏与品位
心灵的轨迹
第二辑个性化表达
聚焦与求异
情真而意切
有序而善变
灵活而自由
纯真与精练
第三辑多样化风采
多元大视野
多维新思考
用多中文体
展多彩文风
第四辑 小作家文萃
附录
第十届“叶圣陶杯”高中生获奖作文
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