简介
《国语》中先秦时代的重要史书与文学史料。书稿从《国语》的体例渊源、《国语》与《左传》的比较、《国语》的编纂过程入手，探析《国语》的成书与当时流行的“语体”之间的关系，并且从中挖掘出春秋战国时代的礼制内涵，本选题可以作为以文学角度出发全面研究《国语》的一个成果。绪 论第一章 “语”作为教材及其传述一 重言风尚二 乐语传统与古史传述三 “语”作为教材第二章 《国语》与《左传》一 “左丘失明，厥有《国语》”二 “《春秋》外传”问题三《国语》与《左传》的文本差异第三章 《国语》的编纂（上）一 “国语”与“家语”文献二 “八语”的遴选三 从周穆王到智伯之诛四 正例与变例第四章 《国语》的编纂（下）一 规谏与咨询话语二“三段式”与“君子曰”三 “事语”体第五章 《国语》的礼制世界一 “五服制”与天下图式二 同姓不婚与共王灭密三 重农传统与籍礼仪式参考文献
目录
绪论
第一章 “语”的传诵及作为教材
一、重言风尚
二、乐语传统与古史传述
三、“语”作为教材
第二章 《国语》与《左传》
一、“左丘失明，厥有《国语》”
二、“《春秋》外传”的由来
三、《国语》与《左传》文本之比较
第三章 《国语》的编纂（上）
一、“国语”与“家语”文献
二、“八语”的遴选
三、从穆王征犬戎到智伯之诛
四、正例与变例
第四章 《国语》的编纂（下）
一、规谏与咨政话语
二、“三段式”与“君子日”
三、“事语”体
第五章 《国语》的礼制世界
一、“五服制”与天下图式
二、同姓不婚与共王灭密
三、重农传统与藉礼仪式
主要参考文献
后记
第一章 “语”的传诵及作为教材
一、重言风尚
二、乐语传统与古史传述
三、“语”作为教材
第二章 《国语》与《左传》
一、“左丘失明，厥有《国语》”
二、“《春秋》外传”的由来
三、《国语》与《左传》文本之比较
第三章 《国语》的编纂（上）
一、“国语”与“家语”文献
二、“八语”的遴选
三、从穆王征犬戎到智伯之诛
四、正例与变例
第四章 《国语》的编纂（下）
一、规谏与咨政话语
二、“三段式”与“君子日”
三、“事语”体
第五章 《国语》的礼制世界
一、“五服制”与天下图式
二、同姓不婚与共王灭密
三、重农传统与藉礼仪式
主要参考文献
后记
《国语》研究
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