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简介
本书共九章，第一章为历史演进，是全书的导论；第二至九章，分别论述办学模式与管理体制、课程设置、职后教育、招生就业、研究生教育、学术研究、教育实习等高师教育的重要问题。
目录
目录 0
序 0
第一章 历史演进 0
一、台湾高师的历史演进 0
二、香港高师的历史演进 0
三、澳门高师的历史演进 0
四、共同特点评析及发展趋势预测 0
第二章 办学模式与管理体制 0
一、台湾高师办学模式与管理体制 0
二、香港高师办学模式与管理体制 0
三、澳门师范办学模式与管理体制 0
四、共同特点评析 0
第三章 课程设置 0
一、台港澳高师课程设置概述 0
二、共同特点评析 0
第四章 教师在职进修 0
一、台湾教师在职进修 0
二、香港教师在职进修 0
三、澳门教师在职进修 0
四、共同特点评析 0
第五章 招生与就业 0
一、台湾高师招生与就业制度 0
二、香港高师招生与就业制度 0
三、澳门高师招生与就业制度 0
四、共同特点评析 0
第六章 研究生教育 0
一、台湾高师研究生教育 0
二、香港高师研究生教育 0
三、澳门高师研究生教育 0
四、共同特点评析 0
第七章 学术研究 0
一、台港澳四所高师校院学术研究概述 0
二、共同特点评析 0
第八章 教育实习 0
一、台港澳高师教育实习概述 0
二、共同特点评析 0
第九章 高师教育与经济发展 0
一、经济的发展变化是高师教育发展的强大推动力 0
二、回应经济发展需求的高师教育嬗变 0
三、高师教育嬗变对经济发展的促进作用 0
四、高师教育与经济发展良性互动的几点启示 0
序 0
第一章 历史演进 0
一、台湾高师的历史演进 0
二、香港高师的历史演进 0
三、澳门高师的历史演进 0
四、共同特点评析及发展趋势预测 0
第二章 办学模式与管理体制 0
一、台湾高师办学模式与管理体制 0
二、香港高师办学模式与管理体制 0
三、澳门师范办学模式与管理体制 0
四、共同特点评析 0
第三章 课程设置 0
一、台港澳高师课程设置概述 0
二、共同特点评析 0
第四章 教师在职进修 0
一、台湾教师在职进修 0
二、香港教师在职进修 0
三、澳门教师在职进修 0
四、共同特点评析 0
第五章 招生与就业 0
一、台湾高师招生与就业制度 0
二、香港高师招生与就业制度 0
三、澳门高师招生与就业制度 0
四、共同特点评析 0
第六章 研究生教育 0
一、台湾高师研究生教育 0
二、香港高师研究生教育 0
三、澳门高师研究生教育 0
四、共同特点评析 0
第七章 学术研究 0
一、台港澳四所高师校院学术研究概述 0
二、共同特点评析 0
第八章 教育实习 0
一、台港澳高师教育实习概述 0
二、共同特点评析 0
第九章 高师教育与经济发展 0
一、经济的发展变化是高师教育发展的强大推动力 0
二、回应经济发展需求的高师教育嬗变 0
三、高师教育嬗变对经济发展的促进作用 0
四、高师教育与经济发展良性互动的几点启示 0
台港澳高师教育比较研究[电子资源.图书]
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