园林植物配置与造景

副标题:无

作   者:董晓华主编

分类号:

ISBN:9787516003466

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简介

《高职高专园林工程技术专业规划教材:园林植物配置与造景》是由董晓华主编,在借鉴国内外关于植物配置与造景最先进知识和最优秀成果的前提下,顺应高职教育改革发展的要求,做到先进、科学、实用。《高职高专园林工程技术专业规划教材:园林植物配置与造景》特点如下:教材内容简明扼要、重点突出,实用性强。以培养学生园林植物配置与造景技能为目的安排教学内容,内容以“必须、够用,为标准,避免不必要的重复,比如《高职高专园林工程技术专业规划教材:园林植物配置与造景》重点介绍了园路、山体、水体、园林建筑的植物配置与造景方法,而公园、居住区、单位绿地都是由这些要素组成的,因此,各类绿地的造景就不一一讲解,而只在案例中体现,锻炼学生综合运用的能力。教材适用于基于工作过程的理实一体化教学需要,每个项目开篇都有“知识点"和“技能点",结尾都有“思考与练习"和“技能训练”,学生可以根据目标要求有目的性地学习。在结构和内容安排上,采用具有高职特色的项目教学法,全书共有六个项目,每个项目又分有若干个任务,使学生可以按照项目要求和任务目标有针对性地进行学习和实践。教材针对高职学生的特点,形式灵活多样,表达通俗易懂,把抽象的内容形象化,激发学生的学习兴趣,便于学生理解掌握。

目录

项目一 园林植物配置与造景基础
任务一 园林植物配置与造景的概念与现状
一、园林植物配置与造景的概念
二、园林植物造景的现状
任务二 园林植物景观的功效与效益
一、生态功能
二、景观功能
三、创造休闲、保健场所
四、经济效益
任务三 园林植物配置与造景的基本原则与要求
一、科学性原则
二、艺术性原则
三、功能性原则
四、经济性原则
五、生态性原则
六、文化性原则
思考与练习
技能训练 植物造景状况调查
项目二 园林植物配置的生态学原理
任务一 环境因子与植物配置的关系
一、光照对植物影响及其与植物配置的关系
二、温度对植物影响及其与植物配置的关系
三、水分对植物影响及其与植物配置的关系
四、土壤对植物影响及其与植物配置的关系
五、空气对植物影响及其与植物配置的关系
任务二 生态位与植物配置的关系
一、生态位的概念
二、生态位原理在植物配置的应用
思考与练习
技能训练
技能训练一 调查当地阳性植物种类和阴性植物种类
技能训练二 调查当地需保护措施越冬的室外园林绿化植物
项目三 园林植物配置与造景的艺术原理
任务一 形式美的表现彤态
一、线条美
二、图形美
三、体形美
四、色彩美
五、质感美
六、朦胧美
任务二 园林植物造景的形式美法则
一、多样与统一
二、对比与调和
三、均衡与稳定
四、节奏与韵律
五、比例与尺度
思考与练习
技能训练植物造景分析
项目四 园林植物的观赏特征及其配置与造景
任务一 园林植物的观赏特征
一、园林植物的形态
二、园林植物的色彩
三、园林植物的质感
四、园林植物的芳香
五、园林植物的意境
任务二 园林植物的造景功能与应用
一、组景功能
二、联系景物
三、组织空间
四、改观地势
任务三 各类园林植物的配置与应用
一、园林树木的配置与造景
二、草木花卉的配置与造景
三、土被植物的配置与造景
四、藤木植物的配置与造景
思考与练习
技能训练
技能训练一 不同叶色园林植物的应用调查
技能训练二 园林植物空间创造训练
技能训练三 花坛设计
技能训练四 花境设计
项目五 园林环境的植物配置与造景
任务一 建筑外环境的植物配置
一、城市建筑外环境植物配置与造景
二、园林建筑与小品的植物景观设计
任务二 园路的植物配置与造景
一、各级园路植物配置与造景方法
二、不同类型园路植物配置方法
三、园路局部景观植物配置物法
任务三 园林水体的植物配置与造景
一、水面的植物配置与造景
二、水岸边的植物配置与造景
三、堤、岛的植物配置
任务四 山体植物配置与造景
一、土山的植物配置
二、石山的植物配置
任务五 城市道路的植物配置与造景
一、城市道路绿化的基本原则
二、城市道路绿地植物配置与造景方法
思考与练习
技能训练
技能训练一 建筑环境植物造景训练
技能训练二 庭院植物造景训练
技能训练三 层顶花园植物造景训练
技能训练四 园林绿地的植物造景训练
技能训练五 交通岛绿地设计
技能训练六 城市道路的植物配置与造景训练
项目六 园林植物配置与造景案例分析
案例一 杭州花港观鱼公园植物配置与造景
案例二 昆明世博园粤晖园植物配置与造景
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园林植物配置与造景
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