Study into specialized teaching resource database for higher vocational education
副标题:无
作 者:杨明著
分类号:
ISBN:9787561171325
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简介
《高等职业教育专业教学资源库研究》主要内容包括中国职业教育发展现状;国家高等职业教育专业教学资源库概述;国家高等职业教育专业教学资源库的技术分析;国家高等职业教育专业教学资源库硬件建设;国家高等职业教育专业教学资源库的建设过程等。
目录
第1章 中国职业教育发展现状
1.1中国职业教育30年成就
1.1.1 大力发展职业教育,确立了职业教育在教育中的战略地位
1.1.2 大力调整教育结构,职业教育的规模空前扩大
1.1.3 职业教育法规逐步健全,职业教育各项改革全面推进
1.1.4 政府投入大幅度增加,国家建立了对职教学生的资助政策
1.1.5 初步建立起职业教育发展的支持服务系统
1.2国家示范性高等职业院校建设计划
1.2.1 国家示范性高等职业院校建设成果
1.2.2 国家示范性高等职业院校建设的意义
1.2.3 国家示范性高等职业院校建设的内容
1.2.4 国家示范性高等职业院校建设的资金保证
1.2.5 国家示范性高等职业院校建设评审条件
1.2.6 国家骨干高等职业院校申报条件及建设意义
1.2.7 国家骨干高等职业院校建设方案要求
1.2.8 国家骨干高等职业院校主要建设内容
1.3 当前中国职业教育发展所面临的问题
1.4中国职业教育改革与发展趋势
1.4.1 优先考虑经济社会发展对职业教育的需求
1.4.2 注重内涵发展,提高职业教育的人才培养质量
1.4.3 提高外部适应性,增强职业教育的社会服务能力
1.4.4 建立完整的职业教育体系,增强职业教育的吸引力
第2章 国家高等职业教育专业教学资源库概述
2.1专业教学资源库的含义
2.1.1 专业教学资源库发展的历史背景
2.1.2 专业教学资源库建设的意义
2.1.3 专业教学资源库的功能
2.2专业教学资源库建设的目标
2.3专业教学资源库建设的依据
2.3.1 政策依据
2.3.2 高等职业教育专业教学背景
2.3.3行业依据
2.3.4现代科学技术依据
2.3.5 专业教学资源库建设指导思想
2.4专业教学资源库的构成分析
2.4.1 素材资源库
2.4.2 虚拟现实
2.4.3课程资源库
2.4.3专业资源库
2.4.4校外资源库
2.4.5精品课程资源
2.4.6 精品资源共享课
第3章 国家高等职业教育专业教学资源库的技术分析
3.1专业教学资源库的属性
3.1.1 专业教学资源库的级别
3.1.2 专业教学资源库的共享性
3.1.3 专业教学资源库的开放性
3.1.4 专业教学资源库的访问对象
3.2专业教学资源库的体系结构
3.2.1 专业教学资源库事务性管理流程
3.2.2 专业教学资源库资源检索类型
3.2.3 专业教学资源库主页框架结构
3.2.4 网页设计
3.2.5 网页的整体布局
3.3专业教学资源库的管理功能
3.3.1 资源管理
3.3.2 网络管理
3.3.3教学管理
3.4教育与科学技术的关系
3.4.1 科学技术对教育的影响
3.4.2教育对科学技术的促进作用
3.4.3 信息技术与教育
3.5教育技术学与专业教学资源库
3.5.1教育技术学
3.5.2 教育技术学的实践领域
3.5.3 教育技术在专业教学资源库的运用
3.6专业教学资源库与远程教育
3.6.1 关于远程教育
3.6.2 专业教学资源库为远程教育提供了平台
3.6.3 远程教育系统开发的基本内容
3.6.4 基于专业教学资源库的远程教育建设基本原则
3.6.5远程教育的基本结构
3.6.6 远程教育系统的学习平台
3.7专业教学资源库建设与移动学习
3.7.1 移动学习的特点
3.7.2 我国移动学习的发展现状
3.7.3 移动学习的基本形式
3.7.4 移动学习的主要研究方向
3.8专业教学资源库与数字化校园建设
3.8.1 数字化校园建设的总体目标
3.8.2 数字化校园建设的指导思想
3.8.3 数字化校园建设的基本原则
3.8.4 数字化校园公共数据库
3.8.5 数字化校园建设的技术要求
3.8.6 数字化校园建设具体内容
3.9专业教学资源库与在线学习
3.9.1 在线学习的特点
3.9.2 在线学习的优势与局限性
3.9.3 在线学习对企业培训的价值
3.9.4 中国E—learning发展现状和展望
3.9.5 专业教学资源库推动E—learning的原则
3.9.6 E—learning的基本模块
3.9.7 中国高等职业教育运用E—learning开展职业教育
3.10教师课件制作技能培训
3.10.1 教师现代教育技术素质是学校竞争的要素之一
3.10.2 开展教师课件制作培训的重要性
3.10.3 教师课件制作培训的目标体系
3.10.4 教师课件制作培训工作的途径和内容
第4章国家高等职业教育专业教学资源库硬件建设
4.1计算机服务器、网络设备及存储设备
4.1.1 目前高等职业院校IT基础设施现状
4.1.2服务器系统的整合的优势
4.1.3 专业教学资源库需要更大的带宽
4.1.4 磁盘阵列
4.2媒体资产管理系统
4.2.1 媒体资产管理系统的关键技术
4.2.2 媒体资产管理系统基本技术指标
4.2.3 媒体资产管理系统工作流程
4.2.4媒体资产管理系统基本硬件
4.3数字卫星电视接收系统
4.3.1 卫星电视接收天线
4.3.2 卫星电视接收器
4.3.3 卫星电视接收系统的防雷
4.3.4 卫星电视接收天线的安装
4.3.5 卫星电视接收系统的安装
4.3.6 卫星电视接收系统的调整与设置
4.4精品课自动录播系统
4.4.1 自动录播系统组成
4.4.2 自动录播系统的应用范围
4.4.3 自动录播系统的关键技术
4.4.4 自动录播系统的功能
4.4.5 非线性编辑系统
4.4.6 校园无线网络
4.4.7 数据中心机房建设内容
4.4.8 中心机房子项目工程技术要求
第5章 国家高等职业教育专业教学资源库的建设过程
5.1专业教学资源库建设的可行性分析和论证
5.1.1 可行性分析报告
5.1.2项目论证准备
5.1.3 申报和立项
5.1.4 填写项目任务书,编制《专业教学资源库建设的可行性分析报告》
5.1.5 制订项目建设方案
5.2专家答辩评审
5.2.1答辩的内容和目的
5.2.2项目答辩准备
5.2.3公示并立项
5.3项目建设步骤
5.3.1 成立项目建设管理委员会
5.3.2项目招标和采购
5.3.3 项目建设的资金准备
5.3.4 项目立项评议参考指标
5.4专业教学资源库的管理
5.4.1 专业教学资源库管理的含义
5.4.2 专业教学资源库管理的指导思想
5.4.3 专业教学资源库管理的重要性
5.4.4 专业教学资源库硬件管理
5.4.5 专业教学资源库软件和素材的管理
5.5专业教学资源库的试运行和验收
5.5.1 专业教学资源库的试运行
5.5.2 专业教学资源库的验收
5.6项目的推广应用
5.7项目总结报告
5.8项目建设成果
第6章 国家高等职业教育专业教学资源库建设的重点问题
6.1加强项目建设的组织保证
6.2保证专业资源库内容的充实
6.3加速专业教学资源库的推广应用
6.4统筹精品课程建设与专业教学资源库建设
6.5建立开放的教育观念
6.6加强资源库的知识产权保护
6.7加强建设项目专项资金使用及管理
6.8建立专业教学资源库的长期运行管理机制
参考文献
1.1中国职业教育30年成就
1.1.1 大力发展职业教育,确立了职业教育在教育中的战略地位
1.1.2 大力调整教育结构,职业教育的规模空前扩大
1.1.3 职业教育法规逐步健全,职业教育各项改革全面推进
1.1.4 政府投入大幅度增加,国家建立了对职教学生的资助政策
1.1.5 初步建立起职业教育发展的支持服务系统
1.2国家示范性高等职业院校建设计划
1.2.1 国家示范性高等职业院校建设成果
1.2.2 国家示范性高等职业院校建设的意义
1.2.3 国家示范性高等职业院校建设的内容
1.2.4 国家示范性高等职业院校建设的资金保证
1.2.5 国家示范性高等职业院校建设评审条件
1.2.6 国家骨干高等职业院校申报条件及建设意义
1.2.7 国家骨干高等职业院校建设方案要求
1.2.8 国家骨干高等职业院校主要建设内容
1.3 当前中国职业教育发展所面临的问题
1.4中国职业教育改革与发展趋势
1.4.1 优先考虑经济社会发展对职业教育的需求
1.4.2 注重内涵发展,提高职业教育的人才培养质量
1.4.3 提高外部适应性,增强职业教育的社会服务能力
1.4.4 建立完整的职业教育体系,增强职业教育的吸引力
第2章 国家高等职业教育专业教学资源库概述
2.1专业教学资源库的含义
2.1.1 专业教学资源库发展的历史背景
2.1.2 专业教学资源库建设的意义
2.1.3 专业教学资源库的功能
2.2专业教学资源库建设的目标
2.3专业教学资源库建设的依据
2.3.1 政策依据
2.3.2 高等职业教育专业教学背景
2.3.3行业依据
2.3.4现代科学技术依据
2.3.5 专业教学资源库建设指导思想
2.4专业教学资源库的构成分析
2.4.1 素材资源库
2.4.2 虚拟现实
2.4.3课程资源库
2.4.3专业资源库
2.4.4校外资源库
2.4.5精品课程资源
2.4.6 精品资源共享课
第3章 国家高等职业教育专业教学资源库的技术分析
3.1专业教学资源库的属性
3.1.1 专业教学资源库的级别
3.1.2 专业教学资源库的共享性
3.1.3 专业教学资源库的开放性
3.1.4 专业教学资源库的访问对象
3.2专业教学资源库的体系结构
3.2.1 专业教学资源库事务性管理流程
3.2.2 专业教学资源库资源检索类型
3.2.3 专业教学资源库主页框架结构
3.2.4 网页设计
3.2.5 网页的整体布局
3.3专业教学资源库的管理功能
3.3.1 资源管理
3.3.2 网络管理
3.3.3教学管理
3.4教育与科学技术的关系
3.4.1 科学技术对教育的影响
3.4.2教育对科学技术的促进作用
3.4.3 信息技术与教育
3.5教育技术学与专业教学资源库
3.5.1教育技术学
3.5.2 教育技术学的实践领域
3.5.3 教育技术在专业教学资源库的运用
3.6专业教学资源库与远程教育
3.6.1 关于远程教育
3.6.2 专业教学资源库为远程教育提供了平台
3.6.3 远程教育系统开发的基本内容
3.6.4 基于专业教学资源库的远程教育建设基本原则
3.6.5远程教育的基本结构
3.6.6 远程教育系统的学习平台
3.7专业教学资源库建设与移动学习
3.7.1 移动学习的特点
3.7.2 我国移动学习的发展现状
3.7.3 移动学习的基本形式
3.7.4 移动学习的主要研究方向
3.8专业教学资源库与数字化校园建设
3.8.1 数字化校园建设的总体目标
3.8.2 数字化校园建设的指导思想
3.8.3 数字化校园建设的基本原则
3.8.4 数字化校园公共数据库
3.8.5 数字化校园建设的技术要求
3.8.6 数字化校园建设具体内容
3.9专业教学资源库与在线学习
3.9.1 在线学习的特点
3.9.2 在线学习的优势与局限性
3.9.3 在线学习对企业培训的价值
3.9.4 中国E—learning发展现状和展望
3.9.5 专业教学资源库推动E—learning的原则
3.9.6 E—learning的基本模块
3.9.7 中国高等职业教育运用E—learning开展职业教育
3.10教师课件制作技能培训
3.10.1 教师现代教育技术素质是学校竞争的要素之一
3.10.2 开展教师课件制作培训的重要性
3.10.3 教师课件制作培训的目标体系
3.10.4 教师课件制作培训工作的途径和内容
第4章国家高等职业教育专业教学资源库硬件建设
4.1计算机服务器、网络设备及存储设备
4.1.1 目前高等职业院校IT基础设施现状
4.1.2服务器系统的整合的优势
4.1.3 专业教学资源库需要更大的带宽
4.1.4 磁盘阵列
4.2媒体资产管理系统
4.2.1 媒体资产管理系统的关键技术
4.2.2 媒体资产管理系统基本技术指标
4.2.3 媒体资产管理系统工作流程
4.2.4媒体资产管理系统基本硬件
4.3数字卫星电视接收系统
4.3.1 卫星电视接收天线
4.3.2 卫星电视接收器
4.3.3 卫星电视接收系统的防雷
4.3.4 卫星电视接收天线的安装
4.3.5 卫星电视接收系统的安装
4.3.6 卫星电视接收系统的调整与设置
4.4精品课自动录播系统
4.4.1 自动录播系统组成
4.4.2 自动录播系统的应用范围
4.4.3 自动录播系统的关键技术
4.4.4 自动录播系统的功能
4.4.5 非线性编辑系统
4.4.6 校园无线网络
4.4.7 数据中心机房建设内容
4.4.8 中心机房子项目工程技术要求
第5章 国家高等职业教育专业教学资源库的建设过程
5.1专业教学资源库建设的可行性分析和论证
5.1.1 可行性分析报告
5.1.2项目论证准备
5.1.3 申报和立项
5.1.4 填写项目任务书,编制《专业教学资源库建设的可行性分析报告》
5.1.5 制订项目建设方案
5.2专家答辩评审
5.2.1答辩的内容和目的
5.2.2项目答辩准备
5.2.3公示并立项
5.3项目建设步骤
5.3.1 成立项目建设管理委员会
5.3.2项目招标和采购
5.3.3 项目建设的资金准备
5.3.4 项目立项评议参考指标
5.4专业教学资源库的管理
5.4.1 专业教学资源库管理的含义
5.4.2 专业教学资源库管理的指导思想
5.4.3 专业教学资源库管理的重要性
5.4.4 专业教学资源库硬件管理
5.4.5 专业教学资源库软件和素材的管理
5.5专业教学资源库的试运行和验收
5.5.1 专业教学资源库的试运行
5.5.2 专业教学资源库的验收
5.6项目的推广应用
5.7项目总结报告
5.8项目建设成果
第6章 国家高等职业教育专业教学资源库建设的重点问题
6.1加强项目建设的组织保证
6.2保证专业资源库内容的充实
6.3加速专业教学资源库的推广应用
6.4统筹精品课程建设与专业教学资源库建设
6.5建立开放的教育观念
6.6加强资源库的知识产权保护
6.7加强建设项目专项资金使用及管理
6.8建立专业教学资源库的长期运行管理机制
参考文献
Study into specialized teaching resource database for higher vocational education
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