简介
《写作指引》由沐绍良先生著，是一本专门指导青少年写作的科学而系统的书籍。作者认为所谓的“写作方法”，并非什么“秘诀”，而是任何写作者都应该明了或遵从的“方向”和“原则”。《写作指引》从词发展到句，从句发展到段，从段发展到篇，作者都从崭新的视角作了别具一格的解释。
目录
序
一 怎样学习写作？
二 写作究竟有方法吗？
三 怎样运用“方法”？
四 文字和语言
五 推敲(上)
六 推敲(下)
七 字汇和词汇
八 “鄙人”与“敝人”
九 “大同”和“小异”
十 典故成语和俗语
十一 句的形成
十二 “通”与“不通”(上)
十三 “通”与“不通”(中)
十四 “通”与“不通”(下)
十五 黄犬奔马
十六 重复的文句
十七 文句的繁简
十八 省字法
十九 明确第一
二十 具体第二
二十一 生动第三
二十二 单句与复句
二十三 包孕复句
二十四 主从复句
二十五 复句的毛病
二十六 从“句”到“段”
二十七 分“段”
二十八 “段”的内容
二十九 曲折第四
三十 整齐第五
三十一 “段”的外形
三十二 说明文的分段
三十三 叙事文的分段
三十四 议论文的分段
三十五 抒情文的分段
三十六 段与段的连络
三十七 结构(上)
三十八 结构(中)
三十九 结构(下)
四十 切题第六
四十一 剪裁和加工
四十二 思想
一 怎样学习写作？
二 写作究竟有方法吗？
三 怎样运用“方法”？
四 文字和语言
五 推敲(上)
六 推敲(下)
七 字汇和词汇
八 “鄙人”与“敝人”
九 “大同”和“小异”
十 典故成语和俗语
十一 句的形成
十二 “通”与“不通”(上)
十三 “通”与“不通”(中)
十四 “通”与“不通”(下)
十五 黄犬奔马
十六 重复的文句
十七 文句的繁简
十八 省字法
十九 明确第一
二十 具体第二
二十一 生动第三
二十二 单句与复句
二十三 包孕复句
二十四 主从复句
二十五 复句的毛病
二十六 从“句”到“段”
二十七 分“段”
二十八 “段”的内容
二十九 曲折第四
三十 整齐第五
三十一 “段”的外形
三十二 说明文的分段
三十三 叙事文的分段
三十四 议论文的分段
三十五 抒情文的分段
三十六 段与段的连络
三十七 结构(上)
三十八 结构(中)
三十九 结构(下)
四十 切题第六
四十一 剪裁和加工
四十二 思想
先生教你写文章:写作指引
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