简介
《民族危机下的教育应对》叙述了近代中日两国的教育交往，以及在民族危机日益加深的时代背景下，中华民族教育事业对日本侵华行动的积极应对。全书回顾了中日之间的教育交流，总结了在日本对华野心日益膨胀和侵华行动日渐加速的情况下，中华民族教育领域如何作出对日抗争，并在抗战斗争中作出积极的应对，供以展现近代日本如何利用教育展开侵略行动与中华民族如何利用教育展开反侵略斗争。
目录
目录
第一章 中日教育交流的历史轨迹
一 古代教育交流的历史回眸
二 近代教育交往的历史概观
第二章 甲午战后对日教育的鉴收
一 教育思想观念的更新
二 新型学校制度的创建
三 新式教育人才的养成
四 新式教育内容的变更
第三章 抗战之前教育领域的排日反日
一 近代中日教育交往的反常因素
二 五四以前对日教育的抵制行为
三 五四至抗战间教育的反日斗争
第四章 战时国民政府教育的应对与发展
一 中华民族教育事业的空前浩劫
二 国民政府抗日教育的政策措施
三 各级教育事业全面应变与发展
四 高等院校移迁发展与抗敌御侮
五 留学教育变异与留学界抗日救国
第五章 革命根据地教育变迁发展与抗敌斗争
一 中国共产党抗日教育方针政策
二 革命根据地战时教育管理制度
三 革命根据地各级各类教育发展
四 革命根据地反奴化教育的斗争
第六章 近代日本侵华殖民奴化教育的历史终结
一 接收敌伪教育的政策与措施
二 接收和甄审工作的全面展开
三 战时留日学生的召归与甄审
后记
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第一章 中日教育交流的历史轨迹
一 古代教育交流的历史回眸
二 近代教育交往的历史概观
第二章 甲午战后对日教育的鉴收
一 教育思想观念的更新
二 新型学校制度的创建
三 新式教育人才的养成
四 新式教育内容的变更
第三章 抗战之前教育领域的排日反日
一 近代中日教育交往的反常因素
二 五四以前对日教育的抵制行为
三 五四至抗战间教育的反日斗争
第四章 战时国民政府教育的应对与发展
一 中华民族教育事业的空前浩劫
二 国民政府抗日教育的政策措施
三 各级教育事业全面应变与发展
四 高等院校移迁发展与抗敌御侮
五 留学教育变异与留学界抗日救国
第五章 革命根据地教育变迁发展与抗敌斗争
一 中国共产党抗日教育方针政策
二 革命根据地战时教育管理制度
三 革命根据地各级各类教育发展
四 革命根据地反奴化教育的斗争
第六章 近代日本侵华殖民奴化教育的历史终结
一 接收敌伪教育的政策与措施
二 接收和甄审工作的全面展开
三 战时留日学生的召归与甄审
后记
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民族危机下的教育应对
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