简介
1970—1976年，“工农兵大学生”的历史虽然只有短短的七年时间，但是它却对中国的政治架构、经济发展、教育理念等层面至今影响深远。 人们对工农兵大学生的评述众说纷纭、褒贬不一。历史，永远是一笔财富，不管是令人心酸的还是带来荣耀的，而要得到这笔财富，其前提之一就是正视它。劫难需要记住，生活则需要感恩。对于一个时代来说是这样，对于我们同样如此，也许这就是我们纪录的理由。
1970年—1976年，在中国，“工农兵”和“大学生”被联结在一起，这两个本来没有必然联系的词汇一经结合产生了惊人的“化学反应”，一场前所未见的高等教育模式成为事实，大为推广，许多人还没有来得及体会就被强行贴上了工农兵大学生的标签，他们别无选择。 “工农兵大学生”的历史虽然只有短短的七年时间，但是它却对当时的经济发展、教育理念及个人命运等方面影响深远。虽然在许多重要岗位上不乏他们的身影，然而，他们始终都被认为是特殊时代的产物，这个阴影甚至深深地烙在了每个“工农兵学员”的心中。 一位工农兵学员曾写到：“时下流行写回忆录。坊间林林总总的网站里，‘大学岁月’一栏往往是很热门的。它意味着友谊，青春，热情，理想和骄傲。大学生活几乎是所有过来人最值得怀恋的一段经历。毕竟，在中国这个幅员辽阔，人口众多，贫困落后的国度，长期以来大学生都是非常稀罕的‘天之骄子’。他们有值得骄傲的资本，当然也不怕向人炫耀。如果把中国近一个世纪以来的大学生划分为：民国时期，新中国成立初期，“文革”时期和改革开放以后至今的四个阶段，我们会发现一个很奇怪的现象：为什么几乎完全看不见“文革”时期大学生——‘工农兵学员’的回忆文字？” 直到今天，人们对那段历史的评述仍然是众说纷纭、褒贬不一。历史，永远是一笔财富，不管是令人心酸的还是带来荣耀的，而要得到这笔财富，其前提之一就是正视它。劫难需要记住，生活则需要感恩。对于一个时代来说是这样，对于我们同样如此，也许这就是我们记录的理由。
目录
引子
数位大学校长：高考招生不改革？创新人才难培养
高考改革试“破冰”？复旦、上海交大率先试点
第一章 初登舞台
一、教育界的革命
二、第一届“工农兵学员”
三、第一届学员走出校门
第二章 理想之歌
一、坎坷的大学之路
二、创作自己的诗歌
三、从理想到现实
第三章 明星学员
一、陈力丹，淡忘的工农兵岁月
二、李银河，不愿触及的往事
三、梁晓声，我的大学生活
第四章 最后的学员
一、大学的末班车
二、复旦中文7611班
三、教育改革的春天
第五章 退出舞台
一、承前启后的时代
二、相聚2005
数位大学校长：高考招生不改革？创新人才难培养
高考改革试“破冰”？复旦、上海交大率先试点
第一章 初登舞台
一、教育界的革命
二、第一届“工农兵学员”
三、第一届学员走出校门
第二章 理想之歌
一、坎坷的大学之路
二、创作自己的诗歌
三、从理想到现实
第三章 明星学员
一、陈力丹，淡忘的工农兵岁月
二、李银河，不愿触及的往事
三、梁晓声，我的大学生活
第四章 最后的学员
一、大学的末班车
二、复旦中文7611班
三、教育改革的春天
第五章 退出舞台
一、承前启后的时代
二、相聚2005
工农兵大学生
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