小学生家庭教育读本

目录
六、 如何做一个好母亲
五、 同孩子一道感受自然美
六、 让孩子参加创造美的艺术活动
七、 珍惜童心之美
八、 电脑·孩子·美的理解
典型事例
典型事例
典型事例
典型事例
典型事例
家庭美育孕育了她完美的个性
七、 过度保护——剥夺孩子的权利
八、 爱而勿溺，严而有格
现实响起警钟——蜜罐中长大的“白眼狼”
第二章 培养21世纪高素质的人才
理论提要
家教方法
一、 帮助孩子学会劳动、学会生存
二、 帮助孩子学会关心、学会负责
第一章 做21世纪的合格家长
三、 帮助孩子学会合作、学会竞争
四、 帮助孩子学会学习、学会创造
五、 帮助孩子学会生活、学会健体
一位背着父亲上学的学生
第三章 优良品德是成才的关键
理论提要
家教方法
一、 配合学校执行《守则》和《规范》
二、 培养孩子的责任感和同情心
理论提要
三、 教育孩子敬老尊师、孝顺父母
四、 培养彬彬有礼的文明孩子
五、 教育孩子理解宽容他人
六、 培养孩子遵守社会公德的自觉性
七、 指导孩子学会合理消费
八、 及时纠正孩子的缺点错误
好吃导致品德不良
第四章 知识与智能是成才的基础
理论提要
家教方法
家教方法
一、 帮助孩子走好第一步
二、 智能训练比学习成绩更重要
三、 帮助孩子养成良好的学习习惯
四、 教给孩子正确的学习方法
五、 培养孩子动脑动手的兴趣
六、 帮助孩子克服学习上的粗心大意
七、 防止孩子在小学阶段偏科
八、 让孩子自己面对失败
九、 让孩子在玩中学习
一、 合格家长的自我鉴定法
十、 单亲家庭如何辅导孩子学习
十一、 如何给孩子请家教
响亮的金钟
第五章 优良的心理素质是成才的前提
理论提要
家教方法
一、 培养孩子良好的注意力
二、 强化对孩子的思维训练
三、 促进孩子创造思维的发展
二、 减少和避免家庭教育的失误
四、 重视对孩子情绪情感的培养
五、 培养孩子的坚强意志
六、 努力增强孩子的自信
七、 帮助孩子把握兴趣的缰绳
八、 防治心病，保持孩子的心理健康
九、 小学生心理健康标准
情绪辅导助她成功
第六章 健康的体魄是成才的保障
理论提要
三、 家庭教育要讲科学性
家教方法
一、 保证孩子的睡眠和休息
二、 当好孩子的保健参谋
三、 帮助孩子做时间的主人
四、 如何支持孩子的家庭体育锻炼
五、 让孩子有一口健美的牙齿
六、 怎样预防孩子偏食与肥胖
七、 如何给孩子选购家用体育器材
您的孩子善于保护自己和懂得保护自己生存的环境吗
四、 如何创设适合孩子发展的家庭环境
第七章 社会适应能力与家庭教育
理论提要
家教方法
一、 支持孩子参与社区活动
二、 指导孩子做家务
三、 教育孩子保护自己
四、 和孩子一起关注生态环境
五、 帮助孩子自己克服困难
六、 让孩子学习同陌生人相处
七、 指导孩子正向选择
五、 怎样做一个好父亲
八、 让孩子对负面环境说“不”
典型事例1
典型事例1
典型事例1
不做“小皇帝”，争做小主人
第八章 家庭美育与个性发展
理论提要
家教方法
一、 认识家庭美育对发展个性的作用
二、 为孩子营造家庭美育环境
三、 家长是家庭美育的导师
四、 帮助孩子实现外表美