英文共同题名:Homeshcool

副标题:无

作   者:冷玉斌主编

分类号:

ISBN:9787544516266

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简介

      [span jquery1303710824609="58" class="all hidden" style= "display: inline;"]《家庭学校homeschool》,一本致力于发现儿童,追寻优质教育的亲子读物    核心价值:养育儿童心性·追寻优质教育    编辑原则:深入 兼收 中和 启示    第一辑《家庭学校:今天、儿童怎样来读经》2011年4月面世。    让家成为最好的教育现场    无法打破的应试教育怪圈,学生课业负担沉重,幼儿园入学难,小学语文教材受到严重质疑……越来越多的对教育问题的讨论,说明了教育正在成为社会关注的热点。其实中国从来是一个重视教育的国家。教育问题从来是民众最关心的问题之一。    教育是推进社会发展的重要力量。每一个重要的历史变革期,教育一定会被推到风口浪尖。但人们习惯于把对教育的全部希望放在对学校教育的改良上。学校教育当然必须改革,因为它是社会提供公共教育服务的第一场所,民众有权利要求它为儿童的终身发展负责,有权利要求它适应社会的变革提供更优质的教育服务。    但是,学校教育的改良一定是缓慢的,它必然受到政治体制、教育投入、师资水平、教育理论等方面的影响,从实际情况来说,学校教育满足的永远只能是为大多数人服务的“均衡发展”的一般性教育需求。即使是一些有着卓越追求的学校和老师,他们施展的空间也是有限的,必然受到各方面条件的制约。优质的学校教育资源永远是社会的稀缺资源。    最好的教育永远只能由家庭提供,家庭是最好的学校,家是最好的教育现场。    ——徐冬梅(亲近母语文化)[/span]   

目录

  【茶座】
   蔡朝阳 沿着小河走
   吴 蓓 小鸟儿快飞出去吧
  【专栏】
   南桥 学时和水龙头
   看云 桃源主人
   程玮 换一个方式去上学
  【特别策划】今天,儿童怎样来读经
   事件  “读经”的过去与现在
   词条  读经 儿童读经 儿童诵读 吟诵
   聚焦 《弟子规》课堂现场观察
   郭初阳 今天,我们怎样做儿女
   争鸣  徐健顺 理解国学 理解读经
   薛瑞萍 我为什么反对儿童读经
   纵深 刘晓东 儿童读经能否读出道德中国
   背景 历史上四次具有正面意义的读经运动
   民国名家谈读经
   推荐阅读
   学理 胡晓明 读经的新意义
   述评 李庆明走出剧场幻相――儿童读经的是与非
   推荐阅读
  【讲坛】
   朱翔非 发现新孝道
  【对话】
   对话:小学语文教材的是与非
  【人物】
   吴蓓 和孩子一起最快乐
  【现场】
   谢淑美 我这样教豆芽写作文……
  【新读】
   林汉达 阴风昧生
  【读吧】
   徐冬梅 请让我慢慢长大
   阿 甲 我为什么喜欢野兽出没的地方
  

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