认知叙事学研究:以鲍特鲁西和迪克森的“心理叙事学”为例

扬州大学学位论文原创性声明和版权使用授权书
引言
第一节什么是认知叙事学
第二节西方认知叙事学及心理叙事学的研究状况
一认知叙事学探源
二西方认知叙事学的研究现状及主要代表人物
三心理叙事学在西方的研究状况
第三节国内认知叙事学及心理叙事学的研究状况
一国内认知叙事学的研究状况
二国内认知叙事学研究的主要特点
三国内心理叙事学的研究状况
第四节认知叙事学及心理叙事学的学科定位
一认知叙事学的学科定位
二心理叙事学的学科定位
第五节本书的目的及意义
一本书的目的
二本书的意义
第一章心理叙事学及其发展史
第一节何为“心理叙事学”
第二节心理叙事学的发展史
一心理叙事学的奠基
二心理叙事学的正式确立
三心理叙事学的补充和发展
第三节心理叙事学的跨学科研究之意义
第二章“文本特征”与“读者建构”
第一节“文本特征”与“读者建构”的概念演化
一“文本特征”与“读者建构”的历史发展
二“文本特征”及“读者建构”的品质属性
三“文本特征”和“读者建构”的研究意义
第二节与“文本特征”和“读者建构”相关的几个问题
一“读者”的概念
二“文学处理”与“文学阐释”
三“文学性”
第三节对“文本特征”与“读者建构”的思考
一对“文本特征”和“读者建构”概念的思考
二对“读者”概念的思考
第三章读者与叙述者之间的关系以及“好像式”会话模式
第一节叙述者及其相关问题
一叙述者
二叙述者与其他“叙事层次”的关系
三与叙述者的心理表征相关的几个问题
四叙述者理论建构上的特色
第二节读者与叙述者之间的关系以及“好像式”会话模式
一读者与叙述者之间的关系以及“好像式会话模式的演进
二“好像式”会话模式的含义
三“好像式”会话模式中叙述者的品质
四“好像式”会话模式的特色及意义
第三节对读者与叙述者之间的关系以及“好像式”会话模式的思考
一对“叙事层次”的思考
二对“好像式”会话模式的思考
三对叙述者“认同”的思考
第四章心理叙事学的实证研究方法
第一节文学实证研究
一何为“文学实证研究”
二认知叙事学的实证研究
三中国的文学实证研究
第二节两种实验技巧及其相关问题
一“测量”、“测量工具”及“测量分布”
二重读范式
三阅读中的各种变量
四因果解释
五“共变”和“混淆”
六“文本操控”与“文本外操控”
第三节文本实验
一文本实验的首次尝试
二文本实验的主要环节及基本问题
第四节对心理叙事学实证研究的思考
一实证研究的基础及可行性
二实验文本的选择及操控
三“文本外操控”以及实验对象的选择
四对从其他领域所引进的研究方法的阐释
五实证研究中理论与实证的关系
第五节心理叙事学实证研究的意义
结语
一本书的总结
二本书的创新性
三本书所存在的问题
四认知叙事学的未来
参考文献
附录鲍特鲁西和迪克森的主要英文科研成果
附录1玛丽莎·鲍特鲁西（MarisaBortolussi）的主要英文科研成果
附录2彼得·迪克森（PeterDixon）的主要英文科研成果
后记
本书作者攻读博士学位期间的主要科研成果