简介
这次课程改革实验工作座谈会是在课程改革实验经过两年努力探索，进入由点到面推进、不断扩大范围并逐步推广的关键阶段召开的。会议的任务是以十六大和十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻第三次全国教育工作会议、全国基础教育工作会议和全国农村教育工作会议精神，总结交流两年来各实验区进行课程改革实验工作的经验，分析当前面临的新情况和新问题，进一步深化对课程改革实验工作的认识。
全书包括六章：《标准》研制的背景与基本思路、课程结构的设计思路及其说明、《标准》与《大纲》的比较、《标准》的主要内容及其阐述、《标准》实施要点、问题与展望。附录：普通高中俄语课程标准（实验）。
目录
第一章 《标准》研制的背景与基本思路
第一节 《标准》研制的背景
第二节 《标准》研制的基本思路
第二章 课程结构的设计思路及其说明
第三章 《标准》与《大纲》的比较
第四章 《标准》的主要内容及其阐述
第一节 知识目标
第二节 技能目标
第三节 情感态度目标
第四节 策略目标
第五节 文化素养目标
第五章 《标准》实施要点
第一节 教学建议
第二节 评价体系
第三节 教书编写建议
第四节 教案简析
第六章 问题与展望
附录 普通高中俄语课程标准
后记
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俄语课程标准(实验)解读
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