救救咱们的孩子

目录
第一章 创设洁净健康的生长环境
第一节 清除不健康的出版物
1 出版商惟利是图
2 少儿读物也出现色情、暴力成分
3 行动起来，防止孩子走上邪路
第二节 净化影视作品
1 “少儿不宜”的镜头到底有多少
2 动画片中的不良倾向
3 要给影视作品“消毒”
第三节 走出迷“网”
1 上网：挡不住的诱惑
2 不健康网站是面目狰狞的杀手
3 在虚拟世界找回自我
第四节 狂热的“追星族”
1 盲目而狂热的崇拜
2 孩子应以什么样的人为偶像
3 父母的地位竟比不上所谓的“星”吗
第五节 让孩子健康地玩
1 少儿玩具的畸变
2 消除恶作剧的心理
3 愉快地游戏，健康地成长
第六节 取缔校园门口的各种非法摊点
1 小吃摊点不卫生
2 小摊小贩进行五花八门的诱惑
3 游戏厅盯住孩子的钱包
第二章 斩断伸向孩子的魔爪
第一节 努力消除拜金主义的影响
1 世人追逐财富的心态也传染给了孩子
2 孩子中的攀比风
3 教会孩子理财
第二节 遏制不正之风的渗透
1 请客送礼、权钱交易，孩子都懂
2 向老师送贺卡，仅仅是祝福吗
第三节 呼唤见义勇为的行为
1 认清利己主义的危害
2 见义勇为过时了吗
3 学雷锋：这面大旗还被孩子打着
第四节 戳穿骗术
1 骗术一戳就破，可还有人上当
2 谁教会孩子撒谎
3 要做诚实的孩子
第五节 强化自我保护意识
1 人贩子十恶不赦
2 对孩子加强自我保护意识的教育
3 在意外面前要冷静应对
第六节 防范孩子走上犯罪道路
1 法制教育要常抓不懈
2 别让任何一朵花凋零
第三章 减轻孩子的精神压力
第一节 确立切合实际的奋斗目标
1 望子成龙的灾难
2 奋斗目标要切合实际
3 与其强求孩子“成龙”，不如培养孩子“成人”
第二节 深刻认识拔苗助长的危害
1 要不要培养孩子成为神童
2 尊重教育规律，使孩子全面发展
第三节 给择校热、补课热降温
1 选择好学校、好老师成了父母的首要任务
2 各种补习班遍地开花
3 把玩的时间还给孩子
第四节 发展孩子的兴趣
1 父母对孩子的兴趣一无所知
2 为孩子的兴趣发展创造条件
第五节 张扬孩子的个性
1 乖、听话，就是好孩子吗
2 有个性，才会有主见
第四章 让孩子生活在和谐愉悦的家庭里
第一节 父母要改掉自己的坏习惯
1 父母的坏习惯直接影响孩子
2 父母以身作则很重要
第二节 家庭要和睦
1 家庭战争的最大受害者是孩子
2 宽松、和谐的家庭氛围是孩子健康成长的保证
第三节 在惭缺的家庭里
1 家庭的不幸是孩子的不幸
2 孩子的健全人格将受影响
3 对不幸的孩子要多加关爱
第四节 邻里关系要融洽
1 邻里纠纷会破坏孩子成长的环境
2 让孩子学会正确处理人际关系
第五节 帮助贫困生重返校园
1 孩子过早地承担生活重担
2 不要自卑，昂首做人
3 手拉手：传递爱心的桥梁
第五章 正在改革中的学校教育
第一节 克服追求升学率的片面倾向
1 应试教育向素质教育的转轨过程异常复杂
2 分数的魔力到底还有多大
3 把减负工作落到实处
第二节 突出学生的主体地位
1 “放羊”还是“拴羊”
2 学生不喜欢的东西能不能不学
3 把学习的主动权交给学生
第三节 惩罚要讲艺术
1 体罚在学校屡禁不止
2 教师该向谁负责
3 惩罚要讲究方式，适可而止
第四节 把高尚品德渗入学生的心灵
1 德育教育不能停留在表面形式上
2 德育教育要紧密联系实际
3 潜移默化，润物无声
第五节 养成良好的学习习惯
1 培养学习习惯比传授知识更重要
2 活学活用，培养动手能力
3 发展孩子的求异思维
第六章 走出教育方式的误区
第一节 不要溺爱
1 “滥补”与营养过剩、营养不良
2 别宠坏了孩子
3 与骄横的“小皇帝”告别
第二节 不能“老子说了算”
1 “棍棒教育”后患无穷
2 千万不要剥夺孩子的独立意识
第三节 不能放任自流
1 只养不教，是父母的失职
2 多关心孩子的生活与学习
3 努力消除双方的隔阂
第四节 眼光要放远
1 不可将孩子“一棒打死”
2 要善于发现孩子身上的闪光点
3 要以发展的眼光看孩子
第五节 要求要统一
1 在原则问题上要坚持一致性原则
2 互相配合，强化教育的效果
第七章 注重孩子的心理健康
第一节 鼓励孩子交朋友
1 医治孤独症
2 勇于与人交往
3 养成开朗、乐观的性格
第二节 做自己的主人
1 完善孩子的自我管理能力
2 让孩子尝试当家作主
3 不盲从，遇事多思考
第三节 心中要有他人
1 有了好东西要与大家一起分享
2 处处为他人着想
3 学会与别人合作
第四节 强化孩子的抗挫折能力
1 在失败面前不气馁
2 要有意经受艰苦环境的磨炼
第五节 消除孩子的攻击性行为
1 报复心理不可取
2 学会克制，以礼待人
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