简介
信息技术为均等国民教育机会、重置社会教育资源开辟了一条新的实现途径——网络教育，这是远程教育的高端形态。自20世纪末以来，伴随着信息技术的飞速发展，网络教育以雷霆之势迅速蔓延全球。这一新的领域将网络教育活动纳入市场经济的范畴，以深入探究支撑其运行的基本经济规律。我们认为在市场经济中网络教育服务存在一个市场，市场经济的一般规律影响乃至决定着网络教育的发展过程。事实上，伴随着网络教育的迅猛发展，越来越多的人认识到网络教育提供的产品是网络教育服务，学员是网络教育的顾客，只有提高服务质量才能赢得顾客。网络教育经济体的运行机制、发展与规模、供给与需求、成本与质量以及价格与竞争种种，是网络教育机构和监管部门必须深入思考和研究的问题。
目录
基于经济学视角的网络教育探究
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