论语

副标题:无

作   者:徐瑾,华芳主编

分类号:

ISBN:9787807019138

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简介

《国学经典教育书系·论语(小学版)》主要内容为:记得国家语文课程标准专家组成员陆志平先生,他把“中华经典诗文”形象地比喻成“母乳”,我认为是非常贴切的!是的,作为一个中国人,应该读一些国学经典,这是我们的立命之本。 可是,近几十年来,我们离国学经典越来越远。一代又一代人,唐诗宋词都背不了几首,许多人读不懂《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《论语》……中华民族的传统美德失落了,人们的文化变得浅薄了,大师级的人物几乎不见了。许多有识之士大声疾呼,要让我们的孩子读点古诗文,学点国学经典,我举双手赞成!《国学经典教育书系(小学版)》是高校专家和一线优秀教师合作的结晶,编写科学合理,切实面向课堂教学。她的出版,利在当代,功在千秋,可喜可贺! 国学经典博大精深。它凝聚了中华民族的智慧,是世界文化宝库中的璀璨明珠。《三字经》被联合国教科文组织列入“世界儿童道德教育丛书”,这是中华民族的骄傲!可是,我们的学生又有多少人学过、背过?韩国有三位学者到我们中央教科所了解我国《三字经》的教学情况,教科所的人竞“无可奉告”,岂不悲哉? “尺璧非宝,寸阴是竞”(《千字文》)。少年儿童是学习语言的最佳期,是记忆力最好的时期,同学们务必惜时如金,努力学一点国学经典。经典的东西一定要背。只要按照《三字经》上说的“口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯”去做,背东西并不难。 小时候读书、背书,就好像在银行里储蓄,你可以终生享用它的利息。书读得越多,记忆得越多,得到的利息就越多。一个人的精神成长史,就是一个人的阅读史。 喝“母乳”长大的孩子,不但健壮,而且有可持续发展的后劲。

目录

一、总叙
 弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信
 泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。
二、入则孝,出则悌
 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;
 父母教,须敬听;父母责,须顺承。
 冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。
 出必告,反必面,居有常,业无变。
 事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。
 物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。
 亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。
 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
 亲爱我,孝何难?亲恶我,孝方贤。
 亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。
 谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。
 亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。
 丧三年,常悲咽,居处变,酒肉绝。
 丧尽礼,祭尽诚,事死者,如事生。
 兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
 财物轻,怨何生?言语忍,忿自泯。
 或饮食,或坐走,长者先,幼者后。
 长呼人,即代叫,人不在,己即到。
 称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能。
 路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立。
 骑下马,乘下车,过犹待,百步余。
 长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐。
 尊长前,声要低,低不闻,却非宜。
 进必趋,退必迟,问起对,视勿移。
 事诸父,如事父;事诸兄,如事兄。
三、谨而信
 朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。
 晨必盥,兼漱口;便尿回,辄净手。
 冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。
 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
 衣贵洁,不贵华,上循分,下称家。
 对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。
 年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑。
 步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬。
……
四、泛爱众而亲仁
勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。
缓揭帘,勿有声,宽转弯,勿触棱。
执虚器,如执盈;入虚室,如有人。
事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略。
斗闹场,绝勿近;邪僻事,绝勿问。
将入门,问孰存;将上堂,声必扬。
人问谁?对以名。五与我,不分明。

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