简介
该书整体上以先进的教育理念为指引，体现超前意识、知识更新的观念，以解决显示问题为重点，不突显课程的局部完善，而强调课程的综合化和整体性建设，实现了课程结构的多元化，突出实践性，提高针对性和有效性；本书还屏弃了偏重理论知识内容的倾向，实现了注重知识向注重求知过程的转变，倡导案例式的教学和参与式教学，启发学生的思考力、想象力和创造力，中在培养学生自主学习的创新能力和综合素质。教材观念新颖、内容鲜活、思路清晰、编排合理、实践性和实用性强。...
目录
第一章 建筑与文化的关系／1
第一节 建筑与文化／3
第二节 建筑的民族性、地域性和时代性／9
第三节 新建筑与新文化／12
第二章 建筑艺术的审美／15
第一节 建筑审美的价值与意义／16
第二节 建筑审美原理与审美特征／16
第三节 建筑审美的心理现象／19
第四节 建筑形态审美要素／24
第五节 建筑形式审美规律／50
第六节 建筑审美信息的传播方式／58
第七节 当代建筑的审美思潮／61
第三章 建筑空间体验／72
第一节 空间及建筑空间／73
第二节 建筑空间的时间关系体验／76
第三节 建筑空间的情感体验／79
第四节 建筑的视觉符号体验／83
第四章 建筑作品解读／88
流水别墅／89
施罗德住宅／93
普莱斯住宅／95
蓬皮杜国家艺术文化中心／97
古根海姆博物馆／99
第五章 课程设计／101
课程设计要求／102
追随蒙德里安——小型住宅设计／102
有机形态——艺术沙龙设计／109
人性关怀——集合居住群落设计／114
生态覆土——美术馆建筑设计／119
流体砾石——现代艺术中心设计／124
视觉震撼——现代艺术中心设计／130
第一节 建筑与文化／3
第二节 建筑的民族性、地域性和时代性／9
第三节 新建筑与新文化／12
第二章 建筑艺术的审美／15
第一节 建筑审美的价值与意义／16
第二节 建筑审美原理与审美特征／16
第三节 建筑审美的心理现象／19
第四节 建筑形态审美要素／24
第五节 建筑形式审美规律／50
第六节 建筑审美信息的传播方式／58
第七节 当代建筑的审美思潮／61
第三章 建筑空间体验／72
第一节 空间及建筑空间／73
第二节 建筑空间的时间关系体验／76
第三节 建筑空间的情感体验／79
第四节 建筑的视觉符号体验／83
第四章 建筑作品解读／88
流水别墅／89
施罗德住宅／93
普莱斯住宅／95
蓬皮杜国家艺术文化中心／97
古根海姆博物馆／99
第五章 课程设计／101
课程设计要求／102
追随蒙德里安——小型住宅设计／102
有机形态——艺术沙龙设计／109
人性关怀——集合居住群落设计／114
生态覆土——美术馆建筑设计／119
流体砾石——现代艺术中心设计／124
视觉震撼——现代艺术中心设计／130
建筑作品解读
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
